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1、英语提分教练答案篇一：提分教练修订答案 第二节 太阳对地球的影响 加D5:8.D 解析：本题考查太阳活动对地球的影响。卫星导航利用无线电短波传递信息。太阳风影响地球电离层，干扰无线电短波通信，故D项正确。 8、9题改为9、10题。 第三节 地球的运动 加D4:8.B 解析：“神舟八号”飞船发射升空时为11月份。由图中地轴的倾斜状况和地球 2时，公转方向可知，地球在公转轨道太阳直射点位于南半球，北半球为冬季，故B项正确。 9.D 解析：由材料可知“神舟八号”飞船第一次对接时是北京时间2011年11月3日1时30分，酒泉的经度是100E，位于北京西部，地方时比北京晚1小时20分，即酒泉地方时为0时
2、10分；11月3日与冬至日相差50多天，此时太阳直射点的纬度低于15S；北半球为冬季，昼短夜长，太原日出东南，日落东南；此时地方时为0时的经线大致位于97.5E，11月3日的范围为97.5E180，即全球日期分布为2日多于3日。故D项正确。 10.D 解析：由所学知识可知，纬度越低，地球自转线速度越大，卫星发射的初速度越快。故在使用相同燃料情况下，火箭发射速度最快的是纬度最低的文昌卫星发射基地。故D项正确。 8题改为7题。 加D9: 【解析】本题组主要考查晨昏线判读、时间计算、经线长度和纬度差计算、太阳方位判断。 第15小题：由于N为北极点，所以地球自转方向为逆时针方向，同时NM的球面最短距离
3、为 2553 千米，则M点的纬度=90- 9.C 本题考查地球运动与季节判断。据图中南极洲和大洋洲轮廓特征可判断该图是以南极点为中心的局部投影图；材料中指出此季节北美大陆等温线向南凸出，因此为北半球的冬季南半球的夏季。据图可知M点位于N点的东北方向，A项错误；此时，悉尼正值夏季，当地为亚热带季风性湿润气候，正值多雨季节，B项错误；南半球夏季南极正值极昼期，是考察的最佳时节，C项正确；甲、乙位于同一经线，甲的纬度低，此季节昼长短于乙地，所以甲地日出时刻晚于乙地，D项错误。 10.B 本题主要考察地球运动特征及其意义。图示季节太阳直射南半球，南极地区出现极昼现象，A项错误；据图可知N点所在经线为0
4、点，结合澳大利亚、巴西的经度可知澳大利亚比巴西早一天，B项正确；任何时刻全球昼、夜范围相等，C项错误；地球位于公转轨道远日点附近，应该在北半球夏季，D项错误。 11.A本题考查太阳高度的日变化。该地晴天8：00前后，冬操场大部分地区被树荫覆盖，此时太阳大致位于东南方位，而太阳高度变化具有对称性规律，午后16是以后太阳位于西 1地树荫遮阳效果更好，由此南方位，此时树荫也大部分覆盖西操场，从太阳方位来判断， 可判断A项正确。 12.C 本题考查昼长的季节变化。阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度的大小取决于昼的长短，昼越长转动的角度越大。四个选项比较7月1日太阳直射点位于最北，安徽昼最长，C项正
5、确。 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节 地壳的物质组成与物质循环 加D4：8.C 本题是对地貌及岩石的考查。火山地貌的岩石构成主要是喷出岩，故A项错误；丹霞地貌是红色砂岩经流水侵蚀而成，而流纹岩属于岩浆岩，故B项错误；岩溶地貌是可溶性的沉积岩石灰岩经流水作用而形成的，故C项正确；花岗岩常被风化成球状，故D项错误。 篇二：提分教练 提分教练九年级下 A B B C D A0，5 C B0，1 C4，5 D4，1 A19 D B16 C18 D20 如图，正方形ABCD的边长为2，如果将线BD绕点B旋转后，点D落 在CB的延长线上的D处，那么tanBAD等于 A1 E B D C
6、 已知二次函数ykx2kA B C F D 如图，OA是O的半径，BC是O的弦，OABC若AOB46， 则ADC为 A44 G B46 C23 D88 A70 B105 C100 D110 H 的图象如图所示，有下列结论： abc0， b24ac0， abc0， 4a2bc0，其中正确结论的个数是 A5 cm B B6 cm C8 cm D10 cm A 外切 C B 内切 C 相交 D 外离 小刚为班级购买了一、二、三等奖的奖品，已知一等奖奖品8元，二等奖奖 品6元，三等奖奖品4元，其中获奖人数的分配情况如图，则小刚购买奖品费用的平均数和众数分别为 A4元，4.7元 D B5元，5元 C4.
7、7元，4元 D4.7元，6元 如图，一圆弧过方格的格点A、B、C，试在方格中建立平面直角坐标系， 使点A的坐标为 E B 如图，在平面直角坐标系中，已知点A G 回全稿时间：2.28回样张时间：1.31 稿费标准：30元每页 二、总体框架 讲解 1）hello 感叹词，意为 “喂”。如： Hello, this is Jack. 喂，我是杰克。 2）am， is，are姐妹花，这三姐妹都是be动词，她们都译为“是”。 如：I am a girl.我是个姑娘。 You are my sister.你是我的姐姐。 It s an apple.它是一个苹果。 举一反三 Hello! _ you Li
8、 Lan? Yes, I _. A. Is, am B. Are, isC. Are, am D.are, am 【解析】C 动词be的第二人称用are,回答是用am. (相关练习见“面对面”必考题型I-3)What _ your name?I_ Allan. A. is; is B. is; are C. is; amD .are; are 【解析】C your name 做主语，be用is , I 做主语，be用am。 (相关练习见“点对点”三-4.5“面对面”必考题型I-2) 原文：My name s Jenny. 我叫珍妮。 这是两人初次见面介绍相识后相互打招呼的用语。回答时可以说Ni
9、ce to meet you, too.见到你也很高兴。nice 形容词，意为“好的；令人愉快的”。Look! We have a nice picture.看！我们有一张好的照片。 举一反三 _ am a girl. _ name is Wang Lei. A. I; I B. I; My C. My; I D. My; I 【解析】B I是人称代词主格，用在句中作主语，后接be动词时用am，构成I am=Im结构，意为“我是”。My是形容词性物主代词，只能放在名词前作定语。 (相关练习见“点对点”三-1.3) 举一反三 Hello, my name is Jenny. _ A. Fine,
10、 thanks.B. Thanks. C. How are you?D. Nice to meet you. 【解析】D 两人初次见面，通常用Nice to meet you.互致问候。 (相关练习见“面对面”必考题型I-1) 教练锦囊 英美等国家的人在询问对方姓名之前，习惯上先说自己的姓名，表示自己愿意和对方认识。 初次见面时，也常用Nice to see you 或Glad to meet you./ Glad to see you表示问候。 原文：What s his name? 他叫什么名字？ 当你想知道对方的名字时，可用Whats your name? 来询问，其答语有三种形式： and的用法 原文：And what s her name? 她叫什么名字？
