五年级语文下册期末检测卷(拼页版)

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1、- 1 -舲舫中心小学五年级语文下册期末检测卷一、看拼音写词语。 6 分 dn qi tu qu xi mi d y g zh pi ti( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,打上“” 。 3 分 粗犷( gung kung ) 迸裂( bng png ) 蚌壳( bng bng )发怔( zhng zhng ) 扳动( bn bi ) 含情脉脉( mi m)三、加偏旁组字再组词。2 分完: ( ) ( ) 巟: ( ) ( )四、填上表示数目的字,组成词语。2 分入木( )分 ( )折不挠 ( )全( )美 以( )当( )五、填上意思相近的字,组成词语

2、。2 分低( )细( ) ;扶( )济( );能( )善( ) ;( )装( )裹六、填上意思相反的字,组成词语。2 分三( )两( ) ( )头( )颈 半( )半( ) ( )( )交叉七、解释下面标 线的字词。4 分 1、甚聪惠: 2、收篙停棹坐船中: 3、噩耗: 4、丹唇未启笑先闻: 八、在括号里填上合适的词语。4 分跟 以及 甚至 并且1、少代会上,队员代表们提出许多合理的建议,( )选举出新一届的大队委。2、全国人民积极支持北京举办奥运会,( )六十多岁的老年人也参加迎奥运环城跑。3、星期天,我( )妈妈到西湖游玩。班 级 姓 名 第 考室 准考证号 - 2 -4、花园里种着牡丹、

3、杜鹃、茶花、夹竹桃、兰花( )其他的花木。九、下面每组词中各有一个不是同一类的,请把它划掉。2 分1、 蓝悠悠 红艳艳 金灿灿 乱哄哄 白茫茫2、 文质彬彬 仪表堂堂 姹紫嫣红 虎背熊腰 身强力壮十、按要求写句子。4 分(1+1+2)1、 多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。缩写句子: 2、扩写句子: 礼堂坐满了 观众。3、读句子,仿照例句,用标 线的词语写一句话。例:车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。十一、把下面的歇后语、顶针联、古诗句填写完整。3 分1、( )赴会单刀直入2、楼外青山,( )外白云,( )飞天外池边绿树,( )边红雨,( )落溪边3、如今直上( ),同到(

4、 )。十二、在原句上修改病句。4 分1、雪灾过后,全校的师生和少先队员都纷纷地捐款、捐衣物。 2、我打开鞋盒,一双软皮鞋崭新的出现在他面前。 十三、选择正确的答案,把序号填在括号里。3 分1、辛弃疾的词句“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 ”中, “翁媪”指的是( )。父亲 老妇 老头和老妇 父亲和老妇2、 “天行健,君子以自强不息。 ”这一名言选自( )。周易 传家宝 荀子 离骚3、 “你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ”这是( )的名言。- 3 -雪莱 歌德 泰戈尔 普希金十四、下面句子的说法是否正确,对的打“” ,错的打“” 。3 分1、 “十万支箭,三天怎么造得成呢?”这是

5、一个反问句。 ( )2、 “再见了,亲人”中的“亲人”指的是大娘、小金花和大嫂。 ( )3、 晏子使楚一文是按照事情的发展顺序,即按事情的起因、经过、结果来写的。本文写作上的一个重要特点是:用人物对话来塑造人物形象。 ( )十五、根据课文原文或内容填空并作答。13 分(2+3+8)1、孔指以示儿曰:“ 。 ”儿应声答曰:“ 。 ”2、 “小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说 中的主人公;是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物; 是古典文学名著红楼梦里的一个重要人物。3、 “商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇, 。青年妇女在小艇里 。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去 。庄严的老人带了全家,夹着圣经

6、,坐着小艇上教堂去 。 ”这段话选自课文 ,作者写了 、 、 和 等四种有代表性的人物的活动,来说明 的日常生活与 息息相关。十六、阅读短文,按要求作答。15 分(5+3+3+4)和氏之璧楚国有个叫和氏的人,在山上得到一块玉璞(p,含玉的石头,或没有雕过的玉石),拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看,玉匠看了说:“这是一块石子呀,哪里是玉石!”厉王认为和氏欺骗他,把他办了罪,截去了他的左脚。等到厉王死后武王接了位,和氏又把那块玉璞拿去献给武王。武王仍叫玉匠来,把玉璞辨别了一番。玉匠仍旧说:“是块石子,谁说是玉石呢?”- 4 -武王恼怒和氏胆敢欺骗他。把他的右脚也截去了。武王不久也死了,接他王位的是文

7、王。和氏捧着那块玉璞,坐在山脚下哭泣,一连哭了三天三夜,把眼泪也哭干了。文王听到这件事,叫人去问他:“你是罪有应得。截了脚的人也很多,你为什么悲伤哭个不停?”和氏回答说:“我并不是为了截去两只脚悲伤;把宝玉当作石头,把忠诚说成欺骗,我就为此而痛心!”文王叫玉匠剖开这块玉璞,果然是一块真宝玉。后来,就把这宝石叫做“和氏之璧。 ”1、整个故事写了 这些人,其中 是主要人物。2、这个故事可以分为四段,三、四段已分好了,请你分出一、二段来,在原文用“”表示。3、这个故事的题目是“和氏之璧” ,文章里有一句话点到了这个题目(起到了点题的作用),请你用横线画出这个句子。 4、对这个故事所说明的道理,有三种意见:主要说明和氏出于忠诚,不怕摧残,敢于坚持真理,坚信真理最终能战胜谬误;主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知;主要说明和氏聪明,有耐心。你认为是第 种意见正确。十七、作文 30 分 每个人心中都会有一个崇拜的人,你崇拜的人是谁呢?为什么崇拜他(她)?请你把心中的这个小秘密告诉大家吧!希望通过你的介绍能让这个人给大家留下深刻的印象。写的时候要注意把内容写具体,语句写通顺,把自己的真情实感表达出来!题目:我的

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