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1、衡东2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：属于教育行政法规的文件是（）单项选择题A、学位条例B、上海市学生伤害事故处理条例C、教学成果奖励条例D、教育行政处罚暂行实施办法 2：教师要依法进行教育教学活动。（） 判断题对错 3：雕塑马踏匈奴出自（） 单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟 4：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（） 单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和符号强化 5：不同的文化背景可以有相同的教育目的。（） 判断题对错 6：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂
2、气氛D、人际关系 7：教学组织形式主要有（）。 多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 8：对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法，被称为（） 单项选择题A、观察法B、个案研究法C、调查法D、实验法 9：心智技能的形成要经历的阶段是（） 多项选择题A、感知阶段B、联系形成阶段C、认知阶段D、自动化阶段 10：心智技能的结构具有（）。 单项选择题A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性 11：人格的发展是个体社会化的结果。（） 判断题对错 12：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。 单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 13：在
3、人格特征中，具有核心作用的成分是（）。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 14：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。 单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 15：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（） 判断题对错 16：备课的内容主要有（） 多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法 17：_对道德行为有稳定的调节与支配作用。 单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价 18：认知方式分为（）。 多项选择题
4、A、场依存B、场独立C、场稳定D、场活跃 19：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。 单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 20：教师的教育专业素养包括（） 多项选择题A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力 21：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 22：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（） 单项选择题A、教育与人的关系B、教育与政治的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系 23：近来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取
5、不听话押金”等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点中错误的是（） 单项选择题A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为C、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育” 24：能作为教育法律关系主体的有（) 多项选择题A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人 25：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（） 单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 26：教育学作为一个学科独立的标志是（） 单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教
6、育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 27：中小学课程结构的板块包括（） 多项选择题A、必修课B、选修课C、活动课D、班会课E、社会活动 28：教学设计常用模式（） 多项选择题A、内容模式B、系统分析模式C、目标模式D、过程模式E、手段模式 29：德育的本质特征在于德育是培养人的（） 单项选择题A、品德的活动B、美感的活动C、情感的活动D、意志的活动 30：道德认知的教育干预方法包括（） 多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 31：班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?（）。 单项选择题A、确定班集体的发展目标B、建
7、立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动 32：动机的必要条件是内驱力和（） 单项选择题A、外驱力B、诱因C、平衡性D、奖励 33：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。 单项选择题A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育 34：以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（） 多项选择题A、开放性B、情绪稳定性C、自律性D、幻想性E、随和性 35：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。 单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格 36：俄国教育家乌申斯基认为复习是学习
8、之母，这体现的教学原则是（） 单项选择题A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则 37：我国教育法中所说的“学校和其他教育机构”中的“其他教育机构”是指经主管机关批准或登记注册的（） 单项选择题A、学历性教育机构B、培训机构或学校C、非学历性教育机构D、文化补习教育机构 38：师生关系中，最基本的关系是（） 单项选择题A、工作关系B、道德关系C、心理关系D、个人关系 39：根据下列材料，请回答TSE题：小军和小丽是同班同学。小丽的学习成绩相-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽低，有时在前十名，偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发现小丽倾向于选择非
9、常好的学校或者非常差的学校，但是小军则喜欢选择这二者中间的学校。根据成就动机理论，小军和小丽分别是（）。 多项选择题A、避免失败者，力求成功者B、避免失败者，避免失败者C、力求成功者，避免失败者D、力求成功者，力求成功者 40：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（） 单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 41：学生文化的特征具有（）。 单项选择题A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性 42：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（） 判断题对错 43：一般来说，认知风格中场
10、依存性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 44：心理咨询与辅导的基本方法是（） 单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 45：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。(2014年上半年) 单项选择题A、合法，学校有自主管理学生的权利B、合法，是塑造优良的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可 46：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（） 多项选择题A、单向传输语言B、双向对话语言C、描述性语言D、说明性语言E、多向交流语言 47：魏书生主体性班级管理的经验有（） 多项选择题A、设立常务
11、班长B、设立值日班长C、设立值周班长D、实行承包制E、实行班级顾问制 48：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。 单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育 49：初中生小溪平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话，班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是（）。 单项选择题A、激励了学生的学习积极性B、没有发挥学生的主体性C、没有尊重学生的人格D、维护了教师的权威 50：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。 单项选择题A、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建 51：教育目的与培养目标的
12、关系是（）。 单项选择题A、联系与静止B、全面与片面C、整体与部分D、普遍与特殊 52：下列哪种角色是教师职业最显著的标志（） 单项选择题A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“严格管理者”角色 53：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（） 判断题对错 54：哪些人善于发现问题?（） 多项选择题A、个体的好奇心、求知欲望越强的B、个体活动的积极性越高的C、个体的知识经验越丰富的D、个体的视野越开阔的 55：电子教案是课件的一部分。（） 判断题对错 56：学校规章制度的作用包括（） 多项选择题A、明确与规范B、提高与改进C、约束与激励D、平衡、协调与稳定 57：
13、当前我国普通学校教育系统中，基础教育阶段实施的学制主要是（） 多项选择题A、“3+2”模式B、“六三三制”C、“五四二制”D、“五三三制”E、“3+X”模式 58：根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。 单项选择题A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标 59：个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）。 单项选择题A、心理活动B、社会活动C、生理活动D、实践活动 60：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。 单项选择题A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案C 解析 马踏匈奴是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。 4：答案D 解析 5：答案错误 解析 不同的文化背景对教育的期望也不相同，所以教育的目的不同。 6：答案C 解析 7：答案A,B
