《济阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷3（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（）判断题对错 2：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。 单项选择题A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书 3：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（） 判断题对错 4：耶基斯多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是() 单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好 5：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应
2、性和社会性D、内化性和意志性 6：教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（） 判断题对错 7：以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。 单项选择题A、学科课程B、综合课程C、经验课程D、复杂课程 8：中华人民共和国义务教育法规定我国的义务教育阶段主要包括（） 多项选择题A、学前教育B、小学教育C、初级中等教育D、初级中等职业教育E、高级中等教育 9：以教师为主导的教学策略是（) 单项选择题A、程序教学B、情境教学C、指导教学D、计算机辅助教学 10：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（） 多项选择题A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D
3、、发展阶段E、巩同阶段 11：操作技能从其动作的进行而言，具有（） 单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 12：维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。 单项选择题A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平C、教学的重要任务是创造最近发展区D、根据学生现有的水平进行教学 13：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。 单项选择题A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容 14：掌握学习是由（）提出的。 单项选择题A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯 15：构成教学过程的基本要素是（） 多项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、
4、教学环境E、教学手段 16：针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有（） 多项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、整体性原则D、教育性原则E、理论联系实际的原则 17：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯 18：遗忘的规律是（） 单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 19：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。 单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 20：辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以综合整理，用自己
5、的语言再表达出来的会谈技术为（）。 单项选择题A、鼓励B、反映C、澄清D、询问 21：情绪的两极性表现在（） 多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度 22：刺激泛化和刺激分化是互补的。（） 判断题对错 23：在个体发展过程中起主导作用的是（） 单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 24：想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有_形式。（） 多项选择题A、黏合B、夸张与强调C、拟人化D、具体化E、典型化 25：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（） 判断题对错 26：学生管理的终极目的是（） 单项选择题A、学业成功
6、B、人性完善C、适应社会D、身心健康 27：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（） 判断题对错 28：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（） 多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 29：示范法由于范例的不同有（）。 多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 30：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（） 单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教
7、育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 31：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。 单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育 32：学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上即“教育为生活做准备”和（）。 单项选择题A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活” 33：教学的辅助组织形式包括（） 多项选择题A、作业B、辅导C、讲座D、补课E、参观 34：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（）。 单项选择题A、动作表象B、图象表象C、符号表象D、情感表象 35：班
8、主任在班级管理中的地位是（）。 多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者 36：_对道德行为有稳定的调节与支配作用。 单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价 37：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。 单项选择题A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响 38：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（） 单项选择题A、将Logo分别插入到每张幻灯片中B、先将
9、Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板 39：班级、少先队属于（）。 单项选择题A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体 40：培养学生的审美能力，首先需要我们教会学生审丑。（） 判断题对错 41：教育改革的核心是（）。 单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 42：非正式学生群体的主要特点有（） 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 43：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感
10、，这种心理问题属于（）。 单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 44：关于欣赏法的描述正确的是（） 单项选择题A、使学生在认识中产生积极的情感反应B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C、是指教师在教学中创设一定的情景，或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D、是一种科学性很强的教学方法，具有抽象不具体的特点 45：创造性思维的核心是（） 单项选择题A、创造性B、聚合思维C、发散思维D、智力 46：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（） 判断题对错 47：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（） 判断题对错 48：成功
11、教学法主张对学生实施（）。 单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 49：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（） 单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 50：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。 单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段 51：教学研究的第一步是设计研究方案。（） 判断题对错 52：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处
12、理方式，最恰当的一项是（）。 单项选择题A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”C、稍作整理，批评训斥学生D、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战” 53：课堂社会环境包括（）。 多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 54：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始，该书的作者是（） 单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 55：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全
13、国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 56：柯尔伯格研究道德的方法是()。 单项选择题A、情境故事法B、道德两难故事法C、陶冶教育法D、榜样示范法 57：课程论侧重研究（） 单项选择题A、教什么B、如何教C、教科书编写D、学习策略 58：根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（） 单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 59：张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。 单项选择题A、实际锻炼法B、品德评价法C、个人修养法D、情感陶冶法 60：言语理解的最高水平是（） 单项选择题A、语音知觉B、词汇理解C、词汇加工D、课文理解 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。 3：答案正确 解析 4：答案B 解析 5：答案A 解
