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1、沐川2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用 2：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 3：_是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。（） 单项选择题A、美育B、智育C、体育D、德育 4：根据中华人民共和国教师法的规定，下列不属于学校解聘教师法定情形的是（）。 单项选择题A、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣
2、的D、不按时完成教育教学任务的 5：集体备课的有效保证是教师素质。（） 判断题对错 6：中学教学原则提出的依据有（） 多项选择题A、教育规律B、教学实践的经验C、教育专家的研究兴趣D、教育教学目的E、现代科学理论 7：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（） 单项选择题A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题 8：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（） 判断题对错 9：班主任转化后进生，首先要做到的是（） 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访，争取家长配合 10：教育目的一般
3、由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。 单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格 11：提出“白板说”的是（）。 单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔 12：教育本身不是一种文化现象。（） 判断题对错 13：教育活动的依据和评判标准是（） 单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 14：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 15：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（） 单项选择题A、解释的理解B、字面的
4、理解C、批判性理解D、创造性理解 16：据可查证的资料，人类最早的学校出现在（） 单项选择题A、公元前1000年左右B、公元前1500年C、公元前2500年左右D、公元前1500年左右 17：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。 单项选择题A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 18：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 19：德育是培养受教育者（） 单项选择题A、政治思想的教育B、政治立场的教育C、思想道德的教育D、健康心理品质的教育 20：小明是多动症患儿，心理学家通过观察他的行为，研究他的心理从而推测多动症的
5、发病过程。这种方法是（） 单项选择题A、经验总结法B、观察法C、调查法D、个案法 21：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（） 判断题对错 22：一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（） 判断题对错 23：思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。 单项选择题A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合 24：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（） 判断题对错 25：儿童身心发展的（）决定了教育
6、工作必须循序渐进。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 26：心理学是研究人的行为的科学。（） 判断题对错 27：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（） 判断题对错 28：当前教学评价的基本理念是（） 单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰，适者生存D、形成促进学生发展的教学 29：根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（） 多项选择题A、物质一空间类B、意识形态类C、生产生活类D、文化一心理类E、组织制度类 30：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（） 单项选择
7、题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 31：中国十大传世名画完成于元代的是（）。 单项选择题A、王希孟千里江山图B、顾闳中韩熙载夜宴图C、韩混五牛图D、黄公望富春山居图 32：某教师在班级中推销书籍，这种做法（）。 单项选择题A、违背了教学规定B、违背了师德规定C、反映了教学需要D、体现了敬业精神 33：课程评价的内涵是（）。 多项选择题A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 34：教育领域中主要运用的法律救济形式包括（） 多项选
8、择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、行政复议D、行政诉讼和民事诉讼 35：某科室共有ll人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的一句话是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、该科室科长是四川人B、该科室科长不是四川人C、该科室只有1人是四川人D、该科室只有1人不是四川人 36：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 37：下列有关天文知识的表述，正确的是（）。 单项选择
9、题A、开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B、四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C、世界最早的哈雷彗星记录是诗经中的“鲁庄公七年星陨如雨”D、月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中 38：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。 单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 39：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 40：一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（） 单
10、项选择题A、有意注意B、注意转移C、无意注意D、注意分配 41：学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化 42：有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（） 单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 43：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。 单项选择题A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型 44：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女
11、性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）。 单项选择题A、中华人民共和国未成年人保护法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国婚姻法 45：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 46：马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。 单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合 47：教育学形成时期的主要著作有（） 多项选择题A、裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B、凯洛夫
12、的教育学C、洛克的教育漫话D、斯宾塞的教育论 48：人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神，这是教师职业道德规范（）的要求。 单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、终身学习D、为人师表 49：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。 单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、10l2岁 50：教学目标侧重于过程或探索知识经验，_则宜选择 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习 51：具有先进的教学理念属于教师的（） 单项选择题A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养 52：在柯尔伯格的有关儿童道
13、德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。 单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 53：阿托尔斯泰的代表作（）广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。 单项选择题A、战争与和平B、复活C、苦难的历程D、安娜卡列尼娜 54：近年来新兴的教育科学研究方法主要有（）。 多项选择题A、教育行动研究B、教育典型研究C、教育质性研究D、教育对象研究E、教育叙事研究 55：皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。（） 判断题对错 56：理解知识是学习的第一步。（） 判断题对错 57：“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性 58：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 59：我国孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长，这一教学原则
