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1、武隆2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：我国的“教师法”于（）年起施行。单项选择题A、1985B、1986C、1994D、1994 2：教学活动的多种形态有（）。 多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 3：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（） 判断题对错 4：对知识最好的复习方法是（）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、划线 5：智力的群体差异包括（ ） 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异 6：生理自我成熟的时间是（） 单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 7：我国义务教育教学计划
2、的基本特征是（）。 多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 8：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。 单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 9：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（） 判断题对错 10：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（） 判断题对错 11：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。” 单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 12：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（） 判断题对错 13
3、：下列作品属于巴尔扎克代表作的是( )。 单项选择题A、包法利夫人B、红与黑C、人间喜剧D、雾都孤儿 14：个体的动作发展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，种规律现象说明心理发展具有（）。 单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性 15：下列不属于学生过错行为的是（）。 单项选择题A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西 16：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （） 单项选择题A、对B、错 17：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。 多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 18：按
4、照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（） 单项选择题A、130B、140C、150D、160 19：一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（） 判断题对错 20：下列关于终身教育的说法错误的是（）。 单项选择题A、终身教育是指非正规教育B、终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗朗格朗最先提出来的C、终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D、教师和学生都应树立终身学习的理念 21：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。 多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 22：自我肯定行为主要表现在（）等方面。 多项选择题A、请求B、交流C、
5、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感 23：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 24：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。 单项选择题A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念 25：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（） 多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 26：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 27：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。 单项选择题A、注意的分散B、
6、注意的转移C、注意的起伏D、注意的分配 28：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 29：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（） 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 30：加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（） 单项选择题A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移 31：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。 单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 32：沈从文的散文和小说表现了他的（）。 单项选择题A、商州世界B、京都世界C
7、、湘西世界D、延安情结 33：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 34：品德中最主要的构成部分分别是（） 多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 35：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（） 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 36：素质教育的核心是（）的培养。 单项选择题A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力 37：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。 多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需
8、要 38：我国小学德育的基本原则有（）。 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 39：解决问题的最高表现形式是（）。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 40：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。 单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 41：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有（）的差异。 单项选择题A、心理过程B、个眭心理倾向性C、认知过程D、个性心理特征 42：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。 单项选择题A、正
9、迁移和负迁移B、积极迁移和消极迁移C、顺向迁移和逆向迁移D、特殊迁移和非特殊迁移 43：课程现代化的代表人物有（）。 多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 44：很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指（）。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 45：以下关于我国科技史，不正确的是（）。 单项选择题A、1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释 46：
10、柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。 单项选择题A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法 47：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。 单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 48：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。 单项选择题A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业才能看电视 49：动作技能的特点不包括（） 单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 50：发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育
11、形态是（）。 家庭教育学校教育社会教育自我教育 单项选择题A、B、C、D、 51：元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 （） 判断题对错 52：教师角色动态发展的关键因素是（）。 单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、家长意见C、社会舆论D、领导批评 53：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。 多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 54：了解学生常用的方法有（）。 多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法 55：下列行为中，与其他三项不同的是（）。 单项选择题A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B、观看宣传片，学会逃生方法C、发奋学
12、习后成绩进步，从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 56：感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。（） 判断题对错 57：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。 单项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 58：持续性的情绪低落可以判断为（） 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 59：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 60：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 1：答案D 解析 2：答案A,B,C,D,E 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 3：答案错误 解析 4：答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 5：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。(本解析由张恩凯提供) 6：答案A 解析 7：答案A,C,D 解析 系统暂无解析 8：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 9：答案错误
