沁阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、沁阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识,形成技能技巧 2:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是()。 单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法 3:年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时教师还处在()。 单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶

2、段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 4:教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有()。 多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌 5:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子 6:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是() 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔 7:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。 单项选择题A、教育万能论B、儿童中心

3、论C、环境决定论D、遗传决定论 8:下列历史事件按时间排序排列正确的一组是( )。 单项选择题A、戊戌变法一马关条约一五四运动B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪诸葛亮写出师表一张骞出使西域D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争 9:小学儿重的社会性发展突出表现在()。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 10:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动。() 判断题对错 11:智力是指人们的认识能力,其核心是()。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 12:操作技能形成的模仿阶段,动作

4、的动觉控制水平较高而视觉控制水平较低。() 判断题对错 13:中国第一本教育心理学教科书是由廖世承发表于() 单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年 14:记忆的首要环节是() 单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记 15:所谓的及时复习,应该是指()。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 16:加德纳提出的智力理论是()。 单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 17:建构主义认为教学就是知识的传递。 () 判断题对错 18:教师职业道德的灵魂和核心是()。 单项选择题A、教师职业道德的基本

5、范畴B、教师职业道德的基本原则C、教师职业道德的基本规范D、老师职业道德的基本修养 19:遗忘曲线表明遗忘的进程()。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 20:人的生理成熟以具有()能力为标志。 单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 21:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。 单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 22:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?() 单项选择题A、130B、140C、150D、160 23:小学生的学习特征有()。 多项选择题A、低年级小学生对

6、学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 24:爱国主义情感和集体主义情感就属于( )。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 25:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。 单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 26:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。(

7、) 判断题对错 27:下列选项中属于心智技能的是()。 单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 28:体态语言优于口头语言的一个方面是()。 单项选择题A、词汇丰富B、表意清晰C、感染力强D、表现力强 29:课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有()特点,重视教学前的反思,可以提高教师的能力。 单项选择题A、批判性监控课堂B、前瞻性分析设计C、监控性分析设计D、前瞻性总结评价 30:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。 单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记

8、忆 31:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 32:教师是一种专业化的技术职业。() 判断题对错 33:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。() 判断题对错 34:文化本身就是一种教育力量。 判断题对错 35:智育实际上就是文化课教学。() 判断题对错 36:一家珠宝店的珠宝被盗,经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中,他们四人各自说了一句话。 甲说:“我不是罪犯。” 乙说:“丁是罪犯。” 丙说:“乙是罪犯。” 丁说:“我不是罪犯。” 经调查证实,四人中只有一个人说的是真话。 根据以

9、上条件下列哪个判断为真?() 单项选择题A、甲说的是假话,因此,甲是罪犯B、乙说的是真话,丁是罪犯C、丙说的是真话,乙是罪犯D、丁说的是假话,丁是罪犯 37:活动和交往是学生品德形成的()。 单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 38:小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。() 单项选择题A、对B、错 39:狗听到主人唤它的名字就跑过来,是() 单项选择题A、无条件反射B、第一信号的条件反射C、第二信号的条件反射D、本能的反射 40:下列哪些形式属于正式评价?()。 多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 41:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的

10、时期是() 单项选择题A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期 42:“教育无目的论”的代表人物是()。 单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 43:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为()。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 44:技能是学生学习的重要目标和手段。() 判断题对错 45:奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即()。 多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 46:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时

11、用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是() 单项选择题A、 直观技能B、 体态表达技能C、 提示技能D、 批评技能 47:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。() 判断题对错 48:教师要乐二于二从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有() 原则。 单项选择题A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确 49:教师对生病的学生救护不力,属于()。 单项选择题A、侵犯学生的身体权B、侵犯学生的生命权C、侵犯学生的健康权D、不作为违法侵权 50:课堂上有的学生会开小差,这属于()。 单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的起伏D、

12、注意的分配 51:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 52:群体的功能是() 多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 53:我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。 单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 54:学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。() 判断题对错 55:“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。 单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基 56:爱因斯坦相对论的提出,是物理

13、学思想的一场重大革命,他()。 单项选择题A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D、修正了能量、质量相互转化的理论 57:培养学生良好品德的心理学技术包括()。 多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚 58:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。 单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 59:在我国,学校教学的基本组织形式是 多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 60:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 () 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 61:在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正

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