永靖小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷9

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1、永靖小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 2:下列场所不需要严禁烟火的是()。 单项选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂 3:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 4:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。 多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评

2、价来判断 5:世界上最著名的智力量表是()。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 6:教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是() 单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 7:作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。() 判断题对错 8:专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。 多项选择题A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习 D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用 9:在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以()为主。 单项选择题A、上课B、课外活动C、智育活动D

3、、体育运动 10:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 11:礼记?学记中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是()。 单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 12:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。 请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?()。 单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 13:下列作品、作家与主人公对应正确的是()。 单项选择

4、题A、基督山伯爵大仲马爱德蒙B、变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫C、羊脂球莫泊桑玛格丽特D、贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 14:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。() 判断题对错 15:( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。 单项选择题A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验 16:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 17:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。() 判断题对错 1

5、8:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。 单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 19:短时记忆的特点包括() 多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记忆C、信息容量为72个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上 20:中国古代有个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( )。 单项选择题A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝 21:心理评估的功能只是进行心理诊断。() 判断题对错 22:我国教师法对教师的身份定位是()。 单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 23:小红接到高考录取通知

6、书已十多天了,仍然心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于()。 单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激 24:依从阶段的行为具有哪些特点?() 多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 25:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的() 单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 26:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。 单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 27:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。 单项选择题A

7、、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 28:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志()。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 29:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。() 判断题对错 30:有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。 单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 31

8、:学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。() 判断题对错 32:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的()。 单项选择题A、蕙风诗话B、艺概C、人间词话D、宋元戏曲考 33:心智技能的特点有() 多项选择题A、观念性B、展开性C、内潜性D、简缩性E、物质性 34:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。() 判断题对错 35:心智技能形成过程中各阶段顺序是() 单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定

9、向、原型操作、原型内化 36:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 37:一切教育工作的出发点和归宿是()。 单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 38:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。 单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助 39:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。 单项选择题A、欧也妮?葛朗台巴尔扎克法国B、基督山伯爵一一大仲马法国C、死魂灵果戈理英国D、红字霍桑一美国 40:单元检测后,照例是一

10、节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你”竟一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿。出现这种情况 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和

11、学生交流 41:()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 42:不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。 单项选择题A、循序渐进原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 43:班级里的小集团属于() 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 44:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 45:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是() 单项

12、选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 46:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有( )。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 47:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。 多项选择题A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 48:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。() 判断题对错 49:社会主义的教育是没有阶级性的教育。() 判断题对错 50:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。() 判断题对错 51:教师认为行

13、政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起()。日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。 单项选择题A、15B、20C、30D、60 52:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。 单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 53:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。() 判断题对错 54:教师的进修提高以()。 多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主 55:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。 单项选择题

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