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1、永德小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：正确的学生观应包括（）。多项选择题A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性，特别是创造性D、学生是责权主体，有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 2：班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。 单项选择题A、错误，是体罚学生的错误方法B、正确，是帮助学生改正错误的有效手段C、正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、错误，是侵犯学生的人格尊严的错误
2、做法 3：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制 4：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。 单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 5：教学认识的主要方式是（）。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 6：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。 单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 7：布鲁纳的教育心理学成果
3、主要表现在（）。 多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究 8：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（） 判断题对错 9：人口的质量决定教育事业的规模。 判断题对错 10：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是（）。 单项选择题A、教学的细节方面由学生的行为决定B、课堂规则明确并能坚持执行C、具有丰富的教学策略并能灵活运用D、课后评价集中关注上课的有效性 11：在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。 单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒
4、体D、教学研究 12：教师的教育专业素养包括（）。 多项选择题A、爱岗敬业B、正确的教育观C、现代的教育理念D、丰富的教育理论知识E、高超的教育能力 13：要想实施启发式教学，关键在于（）。 单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 14：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（） 判断题对错 15：在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标，（）。 单项选择题A、它没有任务作用B、它是任务栏的标识C、它是某一窗口的提示符D、它是输入法图标，说明当前输入方式为英文 16：个性具有如下特征（） 多
5、项选择题A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、独立性与统一性E、客观性与能动性 17：在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。 多项选择题A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹 18：当代教育改革与发展的趋势有（）。 多项选择题A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论 19：下列策略中，不属于精细加工策略的是（）。 单项选择题A、缩减和编歌诀B、谐音联想法C、关键词法D、利用表格 20：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。 单项选择题A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级 21：人格障
6、碍是后天教养的结果。（） 判断题对错 22：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。 单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 23：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（） 判断题对错 24：学记提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。 单项选择题A、循序渐进B、巩固性C、因材施教D、直观性 25：2，2，6，30，( )，1890 单项选择题A、180B、210C、360D、240 26：独立形态时期的第一本教育学著作是（）。
7、 单项选择题A、雄辩术原理B、论教育学C、大教学论D、论科学的价值和发展 27：动机的一般功能有（）。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 28：教育教学中只强调统一要求就行了。（） 单项选择题A、对B、错 29：素质教育的时代特征是（）。 单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 30：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（） 判断题对错 31：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。 单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 32：学生偶然出
8、现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（） 判断题对错 33：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。 单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 34：以下不属于小学教育特点的是（）。 单项选择题A、基础性B、义务性C、全面性D、专业性 35：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。 多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动 36：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（） 单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知
9、一结构学习论 37：在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、安德森 38：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。 单项选择题A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位 39：苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。 单项选择题A、文化知识B、条件性知识C、实践性知识D、本体性知识 40：（）提出了设计教学法。 单项选择题A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 41：苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。（） 判断题对
10、错 42：教学过程的结构的中心环节是（） 单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识 43：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 44：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。 单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 45：加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。 单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 46：课
11、程与教学的基本原理一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。 单项选择题A、康德B、涂尔干C、斯宾塞D、泰勒 47：“我此刻记起希腊罗马伟人传作者普鲁塔克的一句名言最显赫的业绩不一定总能表示人们的美德或恶行。而往往一桩小事，一句话或一个笑谈更能清楚地显示人物的性格的趋向。” 下列最能准确复述这句话意思的是（）。 单项选择题A、普鲁塔克的名言对我的影响很大B、有时大事还不如小事能体现人的性格C、只有小事能显现人物的性格和趋向D、显赫的业绩并不总能表现人的美德或恶行 48：我国义务教育的学制年限通常有（）。 多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年
12、一贯制 49：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 50：对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于（）。 单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格 51：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（） 判断题对错 52：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。 单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 53：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。 多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察
13、C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 54：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。 单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 55：与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。 单项选择题A、发展学生个性B、坚持“循序渐进”C、促进“温故知新”D、加强“教学相长” 56：教师职业道德的基本功能有（）。 多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 57：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。 单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体 58：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （） 判断题对错 59：皮亚杰认知发展阶段理论中的具
