永登2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷3

《永登2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永登2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷3（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、永登2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。单项选择题A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育D、教育与生产劳动相结合 2：上好课最根本的要求是（）。 单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 3：以下属于早期迁移理论的是（） 多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 4：我国的基本道德规范包括（）。 多项选择题A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强E、敬业奉献 5：汇集学生作品的样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。 单项选择

2、题A、测验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 6：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。 单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 7：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 8：下列图形可以衍变成双向表的是（）。 多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 9：（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 10：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。 单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 11：认为“遗忘是因为

3、我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（） 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说 12：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 13：小学德育中的基本方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 14：操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 15：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 1

4、6：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 17：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（） 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 18：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。 单项选择题A、I904年B、I922年C、1949年D、1986年 19：教科书上的练习题多属于（） 单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题 20：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（） 判断题对错 21：认

5、知领域的教学目标有（）。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 22：功能固着是一个人意志坚定的表现。（） 判断题对错 23：复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。（） 判断题对错 24：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。 单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化 25：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（） 判断题对错 26：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记 单项选择

6、题A、B、C、D、 27：教师成长与发展的最高目标是（）。 单项选择题A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师 28：“遗传决定论”的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 29：我国义务教育的教学计划的基本特征是（）。 单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 30：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D

7、、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 31：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（） 判断题对错 32：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（） 判断题对错 33：正强化的方法包括（）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 34：小学儿童思维发展的特点是（）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 35：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为() 单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 36

8、：据论语述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。 单项选择题A、文B、行C、忠D、信 37：（）是认识和把握教学活动多样性的关键。 单项选择题A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法 38：下列导电导热性最好的金属是（）。 单项选择题A、铜B、铝C、银D、铅 39：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。 判断题对错 40：“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（）。 单项选择题A、正加速B、负加速C、不变D、减速 41：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

9、多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 42：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（） 判断题对错 43：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 44：运算技能属于一般技能。（） 判断题对错 45：教师代表性工作的集合描述是（）。 单项选择题A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 46：学生具有发展的可能性和（）。 单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 47：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

10、 判断题对错 48：下列信息来源属于文献型信息源的是（）。 单项选择题A、同学B、图书C、老师D、网络 49：下列课程属于综合课程的有（）。 多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 50：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（） 多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 51：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 52：态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。 （） 判断题对错 53

11、：要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 54：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。 单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 55：反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为（）。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 56：（）是为完成教学任务而采用的办法 单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 57：教师威信的重要来源是( )。 单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情

12、感丰富D、优秀教师的人格魅力 58：耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 单项选择题A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高 59：如何做关系图?（） 多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围 60：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（） 多项选择题A、 人作为生命体进行的生理活动B、 个体的心理活动C、 社会实践活动D、 思维活动E、 1：答案D 解析 2：答案B 解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。 3：答案A,B,C,E 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。 5：答案C 解析 6：答案A 解析 7：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 8：答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 9：答案C 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，