永寿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷8

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1、永寿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程 2:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 3:爱国主义情感属于()的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 4:有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。 单项选择题A、理性概括B、感性概括C

2、、形象直观D、言语直观 5:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?() 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 6:教学评价的功能是() 多项选择题A、认识功能B、导向和激励功能C、鉴定与改进提高功能D、管理与研究功能 7:下面观点属于皮亚杰的是()。 多项选择题A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D、只有走在发展前面的教学,才是好的教学 8:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实

3、现预定教学目标的过程称为() 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 9:李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。【2013年上半年中学】 单项选择题A、教学情境B、职业生存C、学生发展D、教学设计 10:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。() 判断题对错 11:加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。 单项选择题A、知识运用B、知识领会C、综合分析D、具体概念 12:低智商的人可能

4、有高创造性,也可能有低创造性。() 判断题对错 13:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是() 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 14:组织策略可利用的图形有()。 多项选择题A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图 15:一般认为,教育学作为独立学科萌芽于() 单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、赫尔巴特的普通教育学C、洛克的教育漫话D、卢梭的爱弥尔 16:皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是() 多项选择题A、图式B、同化C、顺应D、平衡E、原型 17:常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是() 单项选择题A、群体舆论B、群体凝聚力

5、C、群体规范D、群体压力 18:教师的天职是() 单项选择题A、爱学生B、爱事业C、爱家庭D、爱社会 19:德育的个体发展功能的发挥应注意()。 单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 20:下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是()。 单项选择题A、清明节B、端午节C、中秋节D、重阳节 21:中国第一部新歌剧是()。 单项选择题A、白毛女B、小二黑结婚C、刘胡兰D、江姐 22:学生管理是“育人”为目的的活动。() 判断题对错 23:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有() 多项选择题A、指导性说课B、示范性说

6、课C、检查性说课D、评比性说课E、研究性说课 24:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。 单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 25:在PowerPoint中,如果要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置“自定义动画”中的()选项。 单项选择题A、顺序和时间B、效果C、多媒体设置D、重新排序 26:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。 多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 27:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。 单项选择题A、未成年公民B、社会公民

7、C、普通受教育者D、青少年儿童 28:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 29:李晓明害怕在社交场合讲话,经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、焦虑症D、强迫症 30:教育的经济功能受()的制约。 单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统 31:如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是()。 单项选择题A、反对关系B、属种关系C

8、、交叉关系D、矛盾关系 32:技能形成的基本途径是()。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 33:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 34:心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在() 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 35:在心理测验中,成就动机测验属于()。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 36:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为() 单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 37:成就动机理论的主要代表人物

9、是()。 单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉 38:学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是_。 单项选择题A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学 39:让患者自我放松,减轻焦虑、恐惧,用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法,即为()。 单项选择题A、深入共感法B、系统脱敏法C、行为契约法D、模仿学习法 40:品德的心理结构包括道德认知、道德行为和()。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 41:建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是() 单项选择题A、遵义会议B、中共八大C、中共十一届

10、三中全会D、中共十五大 42:具有代表性的课程理论主要有() 多项选择题A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 43:“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?() 单项选择题A、夸美纽斯B、福禄贝尔C、陶行知D、桑代克 44:教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是() 单项选择题A、榜样和示范B、陶冶C、修养D、说服 45:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?() 单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作 46:通过学习,个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。() 判断题对

11、错 47:素质教育的特点包括() 多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 48:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的?() 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 49:根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是()。 单项选择题A、遵德认知B、道德情感C、道德行为D、道德信念 50:马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。 单项选择题A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势 51:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。() 判断题对

12、错 52:提出“掌握学习”理论的教育心理学家是() 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 53:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的() 单项选择题A、条理性和目的性B、新颖性和独创性C、抽象性和概括性D、普遍性和具体性 54:下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中,不正确的一项是()。 单项选择题A、教育为政治经济制度培育所需要的人才B、教育体制决定着政治经济制度C、教育可以促进政治民主化D、教育是一种影响政治经济的舆论力量 55:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是() 单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 56:

13、以下属于元认知计划策略的是()。 单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间 57:活动课程的主要倡导者是()。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、柏拉图D、杜威 58:下列选项中,属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是() 单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 59:被公认为第一本现代教育学著作的是【】 单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥尔 60:认知测验包括()。 多项选择题A、智力测验B、特殊能力测验C、兴趣测验D、创造性测验E、成就测验 1:答案B 解析 活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发,以儿童活动为中心来设计课程,代表人物杜威。 2:答案C 解析 从“常常不自觉地静默端坐,对外界刺激缺乏适当反应

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