水磨沟小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

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1、水磨沟小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:下列关于教学设计的表述错误的是()。单项选择题A、教学设计需要用系统的方法进行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 2:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?() 单项选择题A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙C、妹妹穿长袖衫和白色裙D、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫 3:经典条件反射的创始人是()。 单项

2、选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 4:有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师()。 单项选择题A、因材施教B、廉洁从教C、乐于奉献D、依法执教 5:下列选项不属于功能复合材料的是()。 单项选择题A、碳碳复合材料B、阻燃复合材料C、导电功能复合材料D、电磁功能复合材料 6:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。 单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 7:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种() 单项选择题A、 “以教师为中心”的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生

3、关系D、 教学相长的师生关系 8:教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。() 判断题对错 9:孔子的教育主张包括()。 多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长 10:儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。() 判断题对错 11:某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点,带领教师编写了某某山区的植物的教材,并在全区进行推广授课,这突出体现了林老师是()。 单项选择题A、学生学习的指导者和促进者B、课程的建设者和开发者C、课堂教学的组织者D、课堂教学的管理者 12:数学课上小明和小玲用不同的

4、方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( ) 单项选择题A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标 13:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。 单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 14:智力是指人们的认识能力,其核心是()。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 15:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。 多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10% 16:

5、在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 17:认知-结构学习论在教学中主张()。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 18:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。 单项选择题A、杜甫B、李白C、王维D、白居易 19:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?() 单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 20:在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。 单项选择题A、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用 21:教学计划的中心问题是()。 单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的

6、顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 22:当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是()。 单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 23:考试命题的质量指标主要有()。 多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 24:自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 () 判断题对错 25:在心理测验中,智力测验属于()。 单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 26:根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。 单项选

7、择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 27:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。 单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 28:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 29:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。 单项选择题A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发

8、展D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展 30:先行组织者教学策略是给学习者提供() 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 31:小学开设的具体课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。() 判断题对错 32:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。 单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 33:1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 () 单项选择题A、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 34:布卢姆提出的情感领域目标

9、的最高等级是组织。() 判断题对错 35:对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的()。 单项选择题A、能力B、学识C、态度D、方法 36:传统教育强调统一性,扼杀了学生的个性,所以应当反对传统教育。() 判断题对错 37:形式训练说的代表人物是()。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 38:()是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 39:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。() 判断题对错 40:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 单项

10、选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 41:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。 单项选择题A、保罗朗格朗B、E捷尔比C、RH戴维D、洛尔 42:心理活动对一定对象的指向和集中指的是() 单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维 43:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 44:智力的个别差异是由先天素质决定的。() 判断题对错 45:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了()。 单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国未

11、成年人保护法D、A、B和C 46:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。() 判断题对错 47:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。 单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启发性原则 48:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 49:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。 单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 50:实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。 单项选择题A、

12、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生 51:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。 单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 52:以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。() 判断题对错 53:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()。 单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 54:班主任的个性影响力不取决于()。 单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 55:默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为()。 单项选择题A、迁移率(%)=

13、(实验组成绩控制组成绩)(实验组成绩+控制组成绩)100B、迁移率(%)=(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)=(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)=(控制组成绩实验组成绩)(实验组成绩+控制组成绩)100 56:小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。() 判断题对错 57:结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有()。 多项选择题A、总结结束B、直接结束C、复述结束D、谈话结束E、辨析结束 58:当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?() 单项选择题A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段 59:以下属于帛画的是()。 单项选择题A、松岩楼阁图B、步辇图C、人物御龙图D、消夏图

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