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1、武隆2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 2：前运算阶段的思维特征是（）。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 3：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。 单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 4：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（） 判断题对错 5：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（） 判断题对
2、错 6：高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避免炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新审视高中教育的评价指标体系，逐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素质教育要求下的更为多元的评价指标。 这段文字意在强调（）。 单项选择题A、要建立素质教育要求下的更为多元的评价指标B、要出台从根本上避免炒作高考“状元”的措施C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注 7：概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（）
3、判断题对错 8：以下属于操作技能的有（）。 多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 9：制约课程的三大因素是 多项选择题A、社会、知识和儿童B、课程计划、教学大纲和教科书C、政治、经济和文化D、知识、能力和需要 10：孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。 单项选择题A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果 11：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这
4、体现的是德育的（）。 单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 12：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 13：教育的最高理想通过（）体现出来。 单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标 14：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（） 判断题对错 15：教学口语应具备的特点有（）。 多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 16：以下不属于教师教学能力的是（）。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能
5、力D、教学监控能力 17：态度结构的三种成分始终是一致的。 （） 判断题对错 18：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。 判断题对错 19：德育过程的矛盾包括（）。 多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 20：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。 单项选择题A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能
6、合并，心智技能的动作可以合并 21：教学的首要任务是（） 单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的品德和审美情趣D、引导学生掌握系统的知识和技能 22：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 23：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（） 判断题对错 24：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。 单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、阅读新知法 25：教育学最古老、最基本
7、的核心是（）。 单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 26：为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。（） 判断题对错 27：教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。 单项选择题A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价 28：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 29：提出成败归因理论的是美国心理学家（） 单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳 30：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将
8、最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。 单项选择题A、苏霍姆林斯基B、马卡连柯C、凯洛夫D、乌申斯基 31：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 32：教学技能训练的实践性原则要求（） 单项选择题A、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、 以受训者的实践性操作为主C、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、 教学技能训练要
9、在日常的教学实践中进行 33：学生具有发展的可能性和（）。 单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 34：先行组织者教学技术常用于（）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 35：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。 单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 36：托物言志是（）的方式之一。 单项选择题A、示范教育法B、陶冶教育法C、自我教育法D、实际锻炼法 37：节俭属于性格的（）特征。 单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 38：按照所要测量的特征，测验可分为（）。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测
10、验 39：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（） 多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 40：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。 单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 41：杜威所主张的教育思想被称作是（）。 单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 42：心理个体的发展具有的一般特点是（）。 多项选择题A、连续性与顺序性B、阶段性C、个别差异性D、不均衡性 43：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管
11、理策略。（） 判断题对错 44：关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（） 单项选择题A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括：自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之亦然 45：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 46：心智技能有三个特点 。 多项选择题A、 快速性B、 概括性C、 观念性D、 内潜性E、 简缩性 47：教育目的是（）。 多项选择题A、只在教育活动开始时发挥作用B、教育行动的先导C、贯穿于整个教育活动的始终D、是市场经济对
12、教育的本质需求E、确定教育内容、选择教育方法的依据 48：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（） 单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 49：学生受师生关系影响的主要因素是（）。 单项选择题A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 50：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（） 判断题对错 51：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 52：下列选项中，不属于良好的班集体所应
13、具有的教育作用的是（）。 单项选择题A、有利于形成学生的群体意识B、有利于培养学生的社会交往与适应能力C、有利于训练学生的自我教育能力D、有利于统一塑造学生的个性 53：小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。 单项选择题A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性 54：选拔性考试一般是典型的（） 单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 55：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。 判断题对错 56：标准化成就测验的优越性体现在（）。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 57：客观题包括以下哪些题型( )。 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 58：健康的概念是指（）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 59：
