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1、殷都2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 2：教师的科研活动权包括（）。 多项选择题A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究 3：个体道德的核心成分是（） 单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德观念D、道德行为 4：需要层次论的提出者是（） 单项选择题A、弗洛依德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯 5：以下属于元认知计划策略的是（） 单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考
2、试时监视自己的速度和时间 6：班主任工作的首要任务是（）。 单项选择题A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气 7：教育与社会发展的关系可以概括为（） 单项选择题A、“培养”与“推动”B、“共性”与“个性”C、“影响”与“干预”D、“制约”与“促进” 8：后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、痕迹消退D、迁移 9：“金字塔形”的等级制教育制度属于（） 单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 10：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应
3、，这属于刺激（） 单项选择题A、泛化B、获得C、强化D、分化 11：（）是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。 单项选择题A、控制B、激励C、交流D、沟通 12：教学与智育的关系是（）。 多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 13：把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，称为（） 单项选择题A、操作的熟练B、操作的整合C、操作的模仿D、操作的定向 14：学生文化的基本特征是（） 多项选择题A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样
4、性E、互补性 15：近代第一本教育学著作是（） 单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设汁教学法 16：个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。（） 判断题对错 17：注入式教学最本质的特征是（） 单项选择题A、以讲授为主B、教师从头讲到尾C、强调教师的主导作用D、把学生看成是知识的容器 18：布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（） 单项选择题A、认知目标、情感目标和品德目标B、认知目标、情感目标和动作技能目标C、认知目标、情感目标和意志目标D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标 19：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（） 单项选择题A、教学程
5、序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 20：思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 21：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（） 判断题对错 22：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。 单项选择题A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之 23：潮汐发电的原理是利用潮涨潮落时形成的（）。 单项选择题A、动能B、重力C、电能D、势能 24：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。 单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教
6、育 25：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（） 单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 26：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。 单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 27：下列行为中属于人格性行为的有（） 多项选择题A、暴躁B、孤僻C、起哄D、说谎E、骂人 28：教育目的本质是（）。 单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 29：著名的心理学家威廉詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域。（） 判断题对错 30：高一入学开始，班
7、主任王老师便通过各种渠道，深人了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。(2014年上半年) 单项选择题A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性 31：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（） 单项选择题A、看到杨梅会分泌唾液B、青春期嗓音的变化C、儿童模仿电影中人物的行为D、运动员服用兴奋剂提高成绩 32：注意的功能有（） 多项选择题A、调节和监督功能B、维持功能C、抑制功能D、选择功能E、启动功能 33：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（） 判断题对错 34：现代教学的基本组织形式是（）。
8、 单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学 35：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。 单项选择题A、实用主义教育学B、制度教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学 36：心理学的研究方法包括（） 多项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、临床法E、个案法 37：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。 单项选择题A、民主型的领导方式B、权威型的领导方式C、“教学中心”的领导方式D、“集体中心”的领导方式 38：结课的基本要求是（）
9、 多项选择题A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性 39：教师资格条例属于（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 40：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。 单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 41：看到一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（）。 单项选择题A、色觉B、知觉C、感觉D、痛觉 42：在实际评价中，定性评价的作用大于定量评价的作用。（） 判断题对错 43：心理发展的不平衡性体现在（）。 多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达
10、成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 44：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段?（） 多项选择题A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段 45：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（） 多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台，提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 46：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练
11、D、发散思维训练 47：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（） 多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、性对评价E、诊断性评价 48：我国的也是世界上最早的一部教育专著是（）。 单项选择题A、中庸B、大学C、论语D、学记 49：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。（） 判断题对错 50：皮亚杰认为，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，这段时期称为（）阶段。 单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 51：根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。 多项选择题A、归属学习B、并列结合学
12、习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 52：因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。（） 判断题对错 53：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（） 单项选择题A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化 54：确保讲授质量的首要条件是（） 单项选择题A、教师的语言表达水平B、讲授内容层次分明C、讲授内容系统完整D、讲授内容具有科学性和思想性 55：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。 单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 56：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。 多项选择题A、高难度教学B、高速度教学C、理
13、论知识起指导作用D、理解学习过程E、使所有学生包括差生都得到发展 57：你认为该班级学生心理发展可能处于（）。单选题 多项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 58：下列哪一项不是学习测量和评定的功能?（） 单项选择题A、管理功能B、诊断功能C、教育心理功能D、导向功能 59：所有法律规范都存在于法律条文中。（） 判断题对错 60：在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是（） 多项选择题A、批评违纪学生B、用眼神暗示违纪学生C、突然的沉默D、扣击桌面，以示警示E、提问违纪学生的同桌同学 1：答案A 解析 2：答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。 3：答案A 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 6：答案B 解析 7：答案D 解
