《歙县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《歙县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷5（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、歙县中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）单项选择题A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子 2：我国的也是世界上最早的一部教育专著是（）。 单项选择题A、中庸B、大学C、论语D、学记 3：教师的根本职责是（）。 单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 4：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 5：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。 单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 6：在师生互动过程中，
2、教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和（） 单项选择题A、感知B、意识C、反省D、行为 7：将心理学引入教育的第一人是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、亚里士多德 8：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。 单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意的分配 9：认知结构迁移理论的提出者是（）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 10：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（） 单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 11：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识
3、到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（） 单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、超习俗阶段D、后习俗阶段 12：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（） 判断题对错 13：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 14：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担（）。 单项选择题A、小海本人B、小海的监护人C、小海的学校D、小海的学校和监护人 15：下列作品不是达芬奇创作的是（）。【2014年上中学】 单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、岩间圣母D、蒙娜丽莎 1
4、6：班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。 单项选择题A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师 17：决定教育性质的根本因素是（）。 单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 18：情境教学法创建者是江苏省特级教师（） 单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音 19：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（） 单项选择题A、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法D、教师法 20：下面不属于道德领域的是（） 单项选择题A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德 21：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的
5、教育应着重培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 22：以下情况不属于作为侵权行为的是（） 单项选择题A、体罚学生B、辱骂学生C、性侵害D、饮食安全事故 23：下列哪项属于程序性知识的学习（）。 单项选择题A、认识定义的符号B、熟练的运用定义C、叙述定义的含义D、背诵定义 24：德育的途径主要有（）。 多项选择题A、政治课教学C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动 25：古罗马昆体良的教育著作是（）。 单项选择题A、论演说家的教育B、理想国C、大教学论D、教育论 26：德育是实现教育目的的条件和保证。（） 判断题对错 27：班级管理目标是一切班级活动的出发
6、点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（） 判断题对错 28：模象直观往往能突出事物本质特征。【】 判断题对错 29：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（） 单项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 30：如果信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到() 单项选择题A、0.7B、0.8C、O.9D、1.0 31：学生集体的特征首先是要有（）。 单项选择题A、集体舆论B、共同目标C、干部队伍D、活动 32：波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。（） 判断题对错 33：具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（） 单项选择题A、依法
7、执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 34：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。 多项选择题A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段 35：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（） 判断题对错 36：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。 单项选择题A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的就是各级各类学校的培养目标。C、教育目的受制于生产力的发展D、教育目的体现了人们的教育理想 37：提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（） 判断题对错 38：在近代西方教育史上，提出过
8、著名的“白板说”的教育思想家是（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐 39：在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。如果仅仅因为问题没有煽动性，就不采取任何有针对性的防范措施，那么矛盾就会越积越多，问题的“能量储备”也会越来越大，一旦爆发就是灾难性的。这段文字意在强调（）。 单项选择题A、解决社会问题对国家发展的重要性B、国家发展是不断发现和解决问题的过程C、采取有效的防范措施以防止问题的爆发D、加强对群众心理情绪的积极疏导和化解 40：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（） 多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化 41：“印度狼孩”的事实
9、说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。 单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 42：提出先行组织者策略，源于（） 单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、皮亚杰D、杜威 43：导生制的创行者是（） 单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生 44：下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）。 单项选择题A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑C、网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改D、网络
10、百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整 45：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（） 判断题对错 46：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（） 单项选择题A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两 47：德育可使每个个体满足自己的需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的（） 单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享受功能D、催化功能 48：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（） 单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格发展理论 49：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。 单项选择题
11、A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 50：学生思想品德的心理结构要素有（） 多项选择题A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容 51：个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（）。 单项选择题A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决 52：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（） 判断题对错 53：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（） 判断题对错 54：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。 单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民
12、主管理D、目标管理 55：体育是以（）为目标的教育活动。 单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界 56：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。（） 判断题对错 57：学校的基本功能是（） 单项选择题A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需的合格人才 58：分数不是评价学生的唯一标准。 判断题对错 59：常用的测验方法有（） 多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验E、心理测验 60：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价
13、叫做（） 单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 1：答案A 解析 识记性试题。“学而不厌，诲人不倦”出自孔子论语述而：“默而识之，学而不厌，诲人不倦,何有于我哉。”(本解析由张恩凯提供) 2：答案D 解析 学记是最早的教育专著，写作年代约在战国末期。 3：答案D 解析 4：答案D 解析 5：答案B 解析 6：答案D 解析 7：答案A 解析 赫尔巴特是将心理学引入教育的第一人。 8：答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。 9：答案C 解析 奥苏伯尔提出的认知结构迁移理论。 10：答案D 解析 11：答案B 解析 题干中的现象属于习俗阶段中的第四期：权威和社会权力控制的定向。 12：答案正确 解析 课后作业必须和课堂教学一起设计，因为课后作业是课堂教学的训练，补充，后续。所以课后作业必须和课堂教学一起设计。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙
