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1、【最新】教师晋级述职报告如何写中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量.那么你有没有被晋级,有什么感受呢?有写相关报告吗?你写了什么内容呢? 教师晋级述职报告如何写篇一 尊敬的各位领导,亲爱的同志们: 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视.也感谢我校领导近日来为此事操心. 我是教育战线上的一名老兵.至今教龄已满28年.我是1984年参加工作, _年晋升为小教高级职称.并且一直在一线担任班主任工作.现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报: 一.加强自身学习,提高自身素养. 为了提高自己的知识水平,我从1987年_年长达13.
2、14年的时间取得了中函.民师.专科.本科的结业证书.同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20_年6月15日19日我有幸参加了赴沈阳 全国生本教育理论与实践研修班 的学习.使我受益匪浅.返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导.同事们的帮助.这节课受到了局领导的好评.第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定.听了这句话我的心里感到十分安慰.作为一名老师我成功了. 二.认真做好班主任工作. 我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往.无怨无悔.记得20_年4月12日.由于身体的原因我在吉大一院
3、做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级.坚持到放假.从未向领导提出任何困难.我所带的班级无论是其中.还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅. 我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓.受到科任老师和领导的一致好评.经常是流动红旗班,多次荣获校级 先进班集体 的称号 . 当班主任的同时,我还教语文数学两科.为了提高自己的教学水平,我总是认真备好每一节课,钻研教材,研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识.我们班有38名学生,是村小同年组班级学生的4倍.为了鼓励学生的学习劲头,我和在座的每位老师一样不知花费了多心血. 一
4、份耕耘 ,一份收获.我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首.在_年被评为镇优秀教师,同年被市教育局评为优秀班主任.20_年被朝阳区政府评为优秀教师.还多次在年度考核中被评为优秀.20_年又被评为朝阳区一星级班主任. 三.科研成果方面 在教育教学的同时,我还注重科研的开发.不断把教学中的点点滴滴写成科研论文.多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖.同时获得论文证书10多篇. 当然,我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的.成绩只属于过去,在以后的工作中我仍会继续努力,为永春的教育事业发挥自己的余热. 最后,我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任.一个公平公正
5、的评价.也给那么多等待晋高的班主任们一点信心.一丝希望.谢谢大家. 教师晋级述职报告如何写篇二 _年_月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩,_年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,_年参加宜兴市小学英语三优化一提高赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,_年被评为宜兴市教学新秀,_年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖,小学教师晋级述职报告.时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几
6、年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰.于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在_年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情! 首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训.学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师. 基于以上认识,在
7、具体的教育教学工作中我是这样来做的: 一.加强学习,不断提高思想认识和业务素质 学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参加了本科的学习.一直以来我以天道酬勤自励,积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读,以指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向.课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍.各类相关专业的书报杂志.网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维.积极参加校内外的听课.开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新
8、理念.新方法与自己在个性.业务能力,学校.学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步.特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师无锡市级培训活动,使我获益匪浅. 二.求实创新,认真开展教育教学工作. 立足学科,专研业务,以精益求精的态度对待英语教学.教育教学是我们教师工作的首要任务.任现职5年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作.不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念.新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求.在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学五认真工作.课前认真作好充分
9、准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法. 三.在反思中锻炼,提高. 新一轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者.做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究.授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感.教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验._年我组开展了的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强.
