《11-20各数的认识整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】

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1、海鸥回来了 11 - 20 各数的认识,整理和复习,一、复习回顾,11 20 各数的认识,20 以内的不进位加法和不退位减法,同学们,本单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧,认识 11 20 各数,认识加、减法各部分的名称,一、复习回顾,1. 11 20 各数的初步认识:数数、计数单位“十”、组成。 2. 11 20 各数的读写。 3. 11 20 各数的大小比较,一、认识 11 20 各数,一、复习回顾,二、20 以内的不进位加法和不退位减法,1. 计算十几加几时,先计把一位数与个位上的数相加,再用得到的和与 10 相加,2. 计算十几减几时,先计把一位数与个位上的数相

2、减,再用得到的差与 10 相加,一、复习回顾,三、认识加、减法各部分的名称,加法各部分名称,12 + 3 = 15,加数,加数,和,17 - 4 = 13,被减数,减数,差,减法各部分名称,二、基础练习,1. 按顺序填数,14,15,17,18,20,二、基础练习,2. 看图写数,16,20,19,15,二、基础练习,3. 填一填。 (1)一个加数是 11,另一个加数是 5,和是( )。被减数是 19, 减数是 9,差是( )。 (2)一个数,个位上是 5,十位上是 1,这个数是( ); 20 是由 2 个( )组成的,16,10,15,十,三、易错练习,1. 算一算,连一连,三、易错练习,2

3、. 在里填上“”“”或“=”。 171916 3 16+317 210+5 2018 14 014 14 12+419 2,三、易错练习,3. 在里填上合适的数。 19 =10+2=18 5=1017 =10 16 =11+6=16 4=10 18 =12,9,16,15,7,5,10,14,6,四、拓展练习,1. 看图列式计算,15 + 4 = 19(块,16 3 = 13(只,四、拓展练习,2. 一共有多少只小鸟,112 + 3 = 15(只) 答:一共有 15 只小鸟,四、拓展练习,3. 小松鼠有多少只,18 6 = 12(只) 答:小松鼠有 12 只,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见

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