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1、2018幼儿园教师培训心得体会通过培训可以提高教师的认知,可以学习不同的教育理念,下面是小编精心为您整理的”2018幼儿园教师培训心得体会”,仅供参考,希望您喜欢! 2018幼儿园教师培训心得体会1 8月19日8月21日,我有幸参加了_县_年暑期幼儿园园长,骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,_等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位,多角度的去考虑问题.下面就这次培训来谈谈自己的几点体会: 一,教
2、育理念 1,幼儿园教育教学 _教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要. 一是个体,就是要让幼儿健康,快乐,感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏,好模仿,好奇,喜欢成功,喜欢野外生活,喜欢合群,而且还喜欢称赞的. 二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德,能,勤,绩,德,智,体,美,劳,还要让他们学会认知,学会做事,学会合作,学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要. 2,幼儿的学习特点 幼儿天生就好奇,好动,敏感,同时幼儿还热情,天真,自我中心,还有情绪主导.让幼儿去”自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼
3、儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感,态度,能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展. 3,教学活动 一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计,教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备.在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价. 二,教学中的问题与对策 董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题: 第一点是素材和内容没有意义,没有意思,
4、不能吸引幼儿； 第二点是对素材价值的挖掘不到位； 第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统,空洞,表述不一； 第四点是缺乏情境性,活动性,操作性和趣味性等环节. 比如,教师在教幼儿学习”数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同. 教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可.董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题. 三,环境创设 在这次的报告中,董教授和丁鹏主任分别从不同的角度,给我们讲解了幼儿园室外,室内主题环境与区域环境创设,通过学习,使我对室外,室内的环境创设要求更加明确. 室外要绿化,
5、美化,儿童化,教育化,游戏化综合考虑,要巧妙的利用自然元素和空间. 室内要合理拟定区域的种类和数量,根据不同班级,不同幼儿的年龄特点对区域投放材料,投放的材料要便于幼儿操作,数量要适宜,安全,有教育性,趣味性,材料的摆放要有条理性,层次性,并让幼儿参与区域布置,因为布置的过程也是幼儿学习的过程. 四,写作方面 _老师为我们讲解了写作的要领,通过学习知道,要写出一篇好的文章,非一日之功,首先要有正确的理念,平时要多读书,多学习,多观察,勤记录,就像_老师说的,”好记性不如烂笔头”. 对身边的”人”和”事”要多观察,关键是要选好题,写别人没写过的,组织好材料,用好语言文字,抓住主题和核心,主题和核
6、心要与文章的论述内容保持一致. 总之,三天的培训下来,虽然有点累,但我还是从几位专家教师的精彩报告中,学到了很多,也懂得了很多.所以,自己认为还是值得的.今后,我一定要以这次的培训为动力,不断的充实自己,把专家们抛下的”石头”变成玉. 2018幼儿园教师培训心得体会2 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师. 经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会. 一,幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着
7、社会的不断发展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事. 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？ 教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后. 二,广泛学习幼儿教育教学理论,提
8、升教学技能 县幼儿园的_院长详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细,生动的讲解了课程特点及教学活动设计,组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作. 三,教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂.能否成为一个好教师,要有”捧着一颗心来,不带半根草走”的精神.热爱,尊重,理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心.爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解,关爱幼儿. 四,教师必须具备较高的业务素质. 要实施创新教育理
9、念,创新型教师必须具备以下几种业务素质: （1）有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证. （2）有较高的管理艺术.管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导. （3）有丰富的情感.教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态,表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发,调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因”亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐,学者亦乐. 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友.在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友. 2018
10、幼儿园教师培训心得体会3 20_年_月16_月20日,我参加了由_市教育局和_市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿教师培训班.经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会. 一,幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电. 如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事. 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的
11、小河？教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后. 二,幼儿教师加强道德素质的培养 _博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说”人才分四种:一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹. 所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起.我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的.才能可以培养,而
12、一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的. 说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育？所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子. 三,幼儿教师对孩子加强情感教育 _园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同.何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样. 孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报.那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人,热爱生活的心
13、从这里起航. 四,幼儿教师培养职业幸福感 当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头. 心理学教授_的话字字句句都敲打在每个老师的心头.是啊,谁没有遇到这样的情况？可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠. 首先,摆正心态,调整欲望.因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了. 其次,珍惜拥有.我们只所以痛苦那是因为
14、我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的.塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹？ 五,园长要为老师搭建展示的平台 作为我们幼儿园的园长,我深知责任重大,”火车跑得快全靠车头带”.无论是教学领域还是才艺展示领域,多给老师们创造机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,绝对不当她们的绊脚石. 时时处处为老师着想,在园内创设和谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力.心里轻松了,工作起来才不至于压抑. 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识.在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生. 2018幼儿园教师培训心得体会4 为期一周的学前教育教师培训即将结束,在这次培训中,作为一个并非学前教育专业的我来讲,可以说是一次崭新的洗礼. 这次培训从开班典礼开始,到学习_老师对幼儿园一日活动组织和实施讲解,_老师和_老师探究式教学教育活动设计与思考,以及_老师对幼儿体育教学的要求和实施,最后是课例观摩,这些给了我很多专业上的收获.
