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1、【最新】幼儿园教师培训心得体会【集萃版】培训是给人员传授其完成本职工作所必需的正确思维认知.基本知识和技能的过程.基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定 培训效果好坏的根本.小编为您倾力推荐了幼儿园教师培训心得体会【集萃版】,希望您及时采纳. 幼儿园教师培训心得体会【篇一】 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师.经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会. 一.幼儿教师要培养终身学习的理念 我们
2、的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事. 过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后. 二.广泛学习幼
3、儿教育教学理论,提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细.生动的讲解了课程特点及教学活动设计.组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作. 三.教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂.能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神.热爱.尊重.理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心.爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解.关爱幼儿. 四.教师必须具备较高的业务素质. 要实施创新教育理念,
4、创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证.(2)有较高的管理艺术.管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导.(3)有丰富的情感.教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态.表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发.调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐.学者亦乐. 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友.在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友. 幼儿园教师培训心得体会
5、【篇二】 20_年7月_日7月17日,我很荣幸的通过了北京中致社会发展促进中心组织的CKDP乡村教师公益培训计划评审,成为第三期的学员.这也是我第自己的努力而且争取到的培训机会,接到中致老师的电话,听到张瑞娜老师,您通过了这句话时,仿佛就是在做梦一样,比电视中上演的那些买彩票中了百万大奖还要激动!这是一场盛大的知识盛宴,有很高端的讲师团队,我想,也许这一生都很难再遇到这么实惠,这么高端的培训了. 这次培训让我学到了很多很多,却让我恍惚意识到:我学到的越多,就发现自己不知道的越多!来北京之前,一直觉得自己的幼儿园还可以,一直在进步,可是坐在了中三班的教室里我才知道,原来我所谓的可以,还行,跟在坐
6、的很多同行来比,根本就不值一提!我发现在工作中很多时候我处理问题的方法都是错的,我还有太多太多东西需要更新.需要改变. 听了佟老师的课,让我更加明白智力的培养不是让孩子记住.背会一些内容,而是应该精心设计授课方式,让孩子在快乐中交流.熏陶.成长.还有,对于留守儿童,我跟佟老师的理念竟然出奇的一致,我经常给我的家长们沟通的一句话就是任何事业上的财富,都弥补不了孩子心灵上的空虚!而佟老师让我印象最深的一句话就是:对幼儿来说,硬件永远不是最重要的,软件才是!如果软件不行,硬件设施再强大都不如让孩子撒欢玩耍,按我的理解,佟老师所说的软件不只是针对幼儿老师,还有家长!这节课给我带来的触动就是,学习并运用
7、佟老师的1N教育法,对老师的管理要拿十要十不要作为标准,让孩子大声说出来 安全,永远是幼儿园工作的重中之重,我一直明白这个道理,但在实际的工作管理当中,很多时候仍然存在侥幸心理,幼儿园里也一直存在着一定的安全隐患!比如,没有建立应急预案,晨检工作做的也还不够到位.接受了张老师的,更详细地了解了幼儿园安全问题牵涉到:老师体罚.校车安全.设施设备.卫生.性侵.消防等等这节课让我掌握了基本预防和处理方法,我需要做到的就是在日常教育管理中真实的运用到实际工作中. 在张老师的安全培训课上我同时知道了性侵也是幼儿园里应该注意的安全问题,但是很迷茫应该怎么跟幼儿开展这些有关性教育的课程,担心孩子们会不会理解
8、?而在京华时报记者孙雪梅老师的课堂上,我学会怎么引导孩子让他们正确认识自己的身体,怎么分辩和防范性侵害. 在这次培训中,我有幸见到了中科院心里所发展与教育心理学在职博士._幼儿园创始人_老师,王老师让我接触到了一个非常专业的词汇敏感期,了解到,在孩子敏感期时会出现的各种状况,而我们老师应该在孩子敏感期间应该尽量满足孩子情感发展和生理发展需求,懂得了如何在爱与尊重中引导班级内的不适宜行为 _老师的倡导用游戏玩教育,非常符合3-6岁儿童发展指南,让游戏配合教育简单化,协助教育轻松化,融入教育趣味化让游戏的教育保护孩子创造的天性. 杨老师的让我第一次接触绘本教学;ella老师的课让我看到了ella老
9、师的才艺,得到了启发;徐老师的让我知道这是自主招生的大趋势,而我现在应该做的就是,深入了解中国古代教育;自然之_自然学校的老师们带领我们在北京丰台花园上的那节体验课是这次培训中最有实际意义的一堂课,让孩子们接近大自然,与大自然做游戏,通过体验式环境教育重建人与自然的深层联结,促进孩子们保护环境的自觉行动! 7月17日晚上,培训接近尾声,佟主任在这天的交流会上,再一次呼吁人们关注留守儿童,民办教育协会会长杨老师还有报社记者都参加了这次交流会.最后,中致社会发展促进中心为我们每一位学员颁发了结业证书,赠予我们每人一份幼儿资源大礼包,我们带着沉甸甸的宝贵书籍满载而归 3天的培训结束了,让我收获收获了
10、任何数字都无法计算的幸福感和自豪感,在这里这四天的收获做以上总结,浅谈一点自己的学习体会: 一.要改变教学方法,终身学习 过去的我们是领着孩子在学习,现在的我们要和孩子一起学习,为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,就会被社会所淘汰. 二.加强道德素质的培养 佟老师说:如果软件不行,硬件设施再强大都不如让孩子撒欢地玩耍!王老师说:坏教育不如不教育!所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起.我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育? 三.对孩子加强
11、情感教育 在现实生活中.网络中.电视上不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者等等等等.事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,人与人之间变的冷漠,影响到我们的孩子.孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报.幼儿园的孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人.热爱生活的心从这里起航. 四.培养职业幸福感 当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努
12、力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头.可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张经纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠.我们要摆正心态,调整欲望,珍惜拥有.要时刻提醒自己我们正在做的是这个世界上最有爱的职业! 五.为老师搭建展示的平台 麻雀虽小,五脏俱全,虽然我们幼儿园现在还不具规模,但作为园长,我仍然深知责任重大,火车跑得快全靠车头带.无论是教学领域还是才艺展示领域,以后会多给老师们创造机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,绝对不当她们的绊脚石.在园内创设和谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化
13、的管理更能减轻老师们的压力.心里轻松了,工作起来才不至于压抑. 总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识.一定不会让培训成为激情!在今后的工作和生活中我会不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿教育奋斗终生! 幼儿园教师培训心得体会【篇三】 今年8月26日开始,我非常有幸参加了幼儿园教师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案例,而且聆听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域.语言教育领域.社会教育领域.科学教育领域.音乐教育领域.美术教育领域等十几方面的讲座.通过这短时间的学习,收获颇多,现在谈谈自己的几点学习心得: 一.教育
14、教学理念新,注重实效性 本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座.各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识.作为一名幼儿教师,要学习新,新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主.平等的师幼关系,注重幼儿健康.认知.情感.态度.科学.艺术.创造性等方面和谐发展.与之相适应的课程,教育活动过程.模式.内容.形式.方法.结果.评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展.新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持发展性,树立新的幼儿观.教育观.质量观.目标观.课程观.师生观.资源
15、观,做全面推进素质教育的领潮人. 二.网络平台的搭建,成为教师成长的载体 这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性.培训中,讲座.课例.网络交流.师生互动等新颖.丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念.理论.实践活动的窗口,增强了培训的实效性.学习中,我坚持与其他学员保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长.开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来. 三.学以致用.明确目标.着眼未来 听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索.生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能.今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己充电
