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1、【最新】幼儿园大班教育心得体会范文【三篇】送走繁忙充实的一年,又迎来充满希望的新一年.老师们需要对自己这一年的工作进行回顾,看看自己有哪些不足和收获.下面是小编整理的幼儿园大班教育心得体会_年范文【三篇】,欢迎阅读. 幼儿园大班教育心得体会【一】 时间飞逝,转眼间又过了一个学期.这个学期的工作具体体现在以下几点: 一.教育教学工作 1.认真备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提.我每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性.每次教案都会认真写,做到目标明确.条理清晰. 2.细致.认真地做好每一个孩子的观察记录 这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把
2、孩子发生的点滴都牢牢记在心中. 二.环境创设 环境是为教育教学活动服务的.根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品.在布置中,我让孩子们参与到其中,让他们动手去制作.同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具. 三.卫生保健和常规教育 平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养.我在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我的常规虽然说不是很好,但是也不差. 四.安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检
3、查,发现问题及时上报,可以我自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境.同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力. 五.家长工作 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效.因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要.在我班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹.年长的当作长辈,我尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣
4、服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:程老师,我也买衣服吧,没有衣服会影响我的整体效果的,你看孩子们表演的多好.我就开玩笑的说:说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排.这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力. 幼儿园大班教育心得体会【二】 时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满
5、的句号.在领导和同事们的指导.帮助下,全体教师在工作上始终如一.认认真真.扎扎实实,以纲要精神为指导,围绕创弘扬民俗文化精神,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平.现将本学期的工作汇报如下: 一.团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色. 1.开展师徒结对活动. 我们年段有3个班级,有青年教师.基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求.我们开展了师徒结对活动.指导新教师设计教案.试教.并在幼儿园全体教师面前上公开课.在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平. 2.团结协作.争创成绩 我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心.更
6、用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务. 3.齐心协力.相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作. 二.教育教学工作的开展. 1.用环境说话 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视.本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性.主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念.各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙.在家长.幼儿.老师的三维互动,人人参与下
7、,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主.主题墙成为互动交流.探讨.知识分享的小天地. 2.丰富区域材料 区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动.活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工.绘画作品布置教室. 三.加大教科研力度,提高研究质量. 1.深入学习 我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课.评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等等. 2.园内的教学研讨 幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断
8、实践,不断反思,才不会被时代淘汰.组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动.坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨.每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解.年段内形成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛. 这期间,我们全体教师共同学习.了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养.大班幼儿责任感的培养.大班幼儿坚持性的培养.大班幼儿学习习惯的培养.各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划.同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,
9、拓进了幼儿园与小学的不断沟通.为幼儿顺利的如小学打好基础. 3.提高学历 专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历,老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养. 四.开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁. 家长工作是幼儿工作的一项重要内容,如何提高家长的教育意识和教育水平,如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展,是我们大班组老师最为关心的问题. 对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长.平时,我们通过班级博客.家长会.家园联系栏.家园联系
10、本.亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步. 在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任.于是,家长们越来越关注幼儿园的教学. 面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平.学无止境,我们会不断地向书本学习.向专家学习.向其他年段学习.更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战! 五.努力的方向. 1.继续深入学习,领会纲要精神,热爱.关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展. 2.加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提
11、高总结经验和撰写论文能力. 3.各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习.生活习惯,为进入小学做准备. 幼儿园大班教育心得体会【三】 我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的.美好的.和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失.孩子爱我,我爱他,作为”孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着.以下是我在一学期的工作的几点总结: 一.政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到.不早退;尊敬领导.团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作
12、,努力保证幼儿在幼儿园度过安全.快乐的一天. 二.教育教学方面认真学习幼儿园新及,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐.认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展. 在教学中,我尊重幼儿,营造平等.和谐温暖的班级氛围.用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我需要帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感.比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣.我还注重学习环境的创设对幼儿的作用.为幼儿创设一间有特色.有意义的教室,是我和孩子们的共同责任. 在这次我校幼
13、教教育集团开展的区域环境创设中,我和陈老师根据幼儿年龄特点.动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角.美工区.表演区.操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作.我想孩子们通过自己选择,增强孩子们的自信,让他们成为真正环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行.目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定. 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期.幼儿园生活成为这一时期的主体.因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动,如唱歌比赛,我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色,在这方面我与孩子们一起说儿歌,运用
14、创编动作方法表示儿歌内容,还有舞蹈表演.故事大王等等各种丰富的活动,不仅开发了孩子们的智力,还培养多方面的兴趣. 三.常规培养方面 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,孩子们入园后不久,我就开始对孩子们进行常规的训练. 如做操站好队,自己入厕所,有秩序的喝水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等.为提高幼儿的自理能力,我还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能.待幼儿熟练后,我班级还开展了”我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能. (2)课堂常规:在我和陈老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯.使我能
15、在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学.提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间. (3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了”快乐学儿歌”,”才艺大比拼”,”开心讲故事”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己. 四.家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程.我主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况. 我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步.努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子.有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定.为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1-2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合
