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1、定日中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 2：中华人民共和国义务教育法通过的时间是（） 单项选择题A、1986年4月12日B、1986年9月1日C、2006年6月29日D、2006年9月1日 3：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（） 判断题对错 4：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫（） 单项选择题A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法 5：中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?（） 单项选择题A、美国B、英国C、德国D、日本
2、6：当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（） 单项选择题A、从重视学生向重视教师转变B、从重视能力向重视知识转变C、从重视学法向重视教法转变D、从重视继承向重视创新转变 7：亚里士多德认为，教育应该是（）的。学校学生国家教师 单项选择题A、学校B、学生C、国家D、教师 8：教师的职业角色主要是（） 多项选择题A、传道、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、父母与朋友E、研究者 9：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”这种现象在教育心理学上称为()。 单项选择题A、迁移B、同化C、顺应D、模仿 10：元认知策略总是和（）共同起作用的。 单项选择题A、监视策略B
3、、认知策略C、资源管理策略D、计划策略 11：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（） 多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台，提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 12：提出观察学习概念的心理学家是（）。 单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰 13：学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。 单项选择题A、判断B、诊断C、评定D、评分 14：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。?（） 判断题对错 15：第一本真正针对儿童
4、创作的儿童文学作品是1744年出版的（）。 单项选择题A、汤姆?索亚历险记B、精品袖珍小书C、汤姆?布朗的求学时代D、七个淘气包 16：学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。 多项选择题A、互访B、民主评议C、家长会D、家长委员会E、校外指导 17：技能形成的基本途径是（）。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 18：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（） 单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 19：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（） 单项选择题A、家庭教育B、后天学习C
5、、成熟机制D、环境因素 20：根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（） 多项选择题A、分析思维B、经验思维C、理论思维D、直观动作思维E、直觉思维 21：班主任工作的根本出发点是（）。 单项选择题A、建立平等互信的师生关系B、建立完善的班级管理制度C、关心学生的全面发展D、公平对待班级每一位学生 22：认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是（） 单项选择题A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、苛勒 23：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）。 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 24：以无序、随意、
6、放纵为特征的师生关系模式属于（）。 单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 25：动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（） 单项选择题A、激活功能B、指向功能C、调节功能D、调节和维持功能 26：“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是（）。 单项选择题A、个体需求具有层次性B、气质类型具有多样性C、人类智能具有多元性D、人类发展具有共同性 27：动机作为活动的一种动力，具有_功能。（） 多项选择题A、激活B、指向C、调节与维持D、稳定E、满足 28：制定我国教育目的的理论基础是（）。 多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本
7、主义制度D、社会主义制度E、马克思关于人的全面发展学说 29：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（） 判断题对错 30：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（） 判断题对错 31：下列画家中，以画马著称的是（） 单项选择题A、齐白石B、吴冠中C、徐悲鸿D、黄宾虹 32：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。 单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 33：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。 单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标
8、、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段 34：从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（） 多项选择题A、人作为生命体进行的生理活动B、个体的心理活动C、社会实践活动D、思维活动 35：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（） 判断题对错 36：学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。 多项选择题A、需要动机B、内部动机C、本能动机D、外部动机 37：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（） 单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 38：“十年树木，百年树人
9、”反映了德育的（）。 单项选择题A、创造性特点B、长期性特点C、主体性特点D、示范性特点 39：加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（） 多项选择题A、青少年态B、老年态C、父母态D、成人态E、儿童态 40：现代教师发展的方向（） 单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化 41：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。 单项选择题A、关于教师地位的建议B、中华人民共和国国家标准职业分类与代码C、教师资格条例D、中华人民共和国教师法 42：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（） 判断题对错 43：不属于元认知的策略的是（）。
10、单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 44：根据迁移的性质分类，迁移有（） 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 45：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 46：在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于_ 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 47：教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（） 单项选择题A、积极力量B、
11、中性力量C、消极力量D、惰性力量 48：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。（） 判断题对错 49：西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。 单项选择题A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特 50：当代教师的质量集中体现在教师的（）方面 单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养 51：好奇心属于（）。 单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、心境 52：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（） 判断题对错 53：创造性思维的核心是（）。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、抽象思维 54：某校大力美化了校园
12、环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。 单项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 55：教师提高职业道德修养的根本途径是（） 单项选择题A、榜样学习B、理论学习C、社会实践D、职业实践 56：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（） 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 57：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（） 判断题对错 58：实现了几何和代数结合的是（）。 单项选择题A、笛卡尔创立解析几何学B、牛顿建立微积分学C、莱布尼茨建立微积分学D、哥白尼创立太阳中心学 59：中学教学过程的基本阶段包括（） 多项选择题A、
13、引发学习动机B、感知和理解课程内容C、巩固知识和技能课D、应用知识和技能E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定 60：学历高的老师教学效果好。 判断题对错 1：答案正确 解析 教学方法是联结教师教和学生学的重要纽带，他包括教师教的方法和学生学的方法。(本解析由张恩凯提供) 2：答案A 解析 3：答案错误 解析 备课是教学的起点和前提，但备课不仅包括上课前对课程讲授的准备，还包括上课时根据需要对课时计划的调整。(本解析由张恩凯提供) 4：答案A 解析 实习法是根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法。 5：答案D 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。 6：答案D 解析 7：答案C 解析 亚里士多德认为，教育应该是国家的。 8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案A 解析 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干中
