《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷34231》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷34231（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题对错 2：社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（） 判断题对错 3：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。 多项选择题A、僧院学校B、大主教学校C、教区学校D、普通学校E、社会学校 4：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 5：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（） 判断题对错 6：学校教育产生于（）。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义
2、社会 7：学生的受教育权主要有（）。 多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 8：下列关于活动课程描述中不正确的是（）。 单项选择题A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 9：根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（） 判断题对错 10：关于“教材”，表达适当的选项是（）。 单项选择题A、学校教学的唯一依据B、教学的唯一工具C、学生学习的客体
3、和目的D、落实课程标准的媒介 11：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 12：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。 单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 13：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（） 判断题对错 14：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。 单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 15：“为人师表”是说教师必须具备（）。 单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 16：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A
4、、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程 17：教必有法，但无定法，贵在得法。（） 判断题对错 18：（）是为完成教学任务而采用的办法 单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 19：一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 20：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（） 判断题对错 21：教材就是指教科书。（） 判断题对错 22：小学德育的特点有（）。 多项选择题A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 23：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 单项选
5、择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 24：谈话法的特点是（）。 单项选择题A、师生对话B、教师问学生答C、学生问教师答D、教师起控制作用 25：我国实施义务教育的法律保证是（）。 单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法实施细则D、义务教育法 26：使用最广泛的课堂观察方法是（）。 单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 27：小学德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 28：学校进行素质教育的基本途径是（） 单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D、上课 29：忠
6、诚于人民的教育事业是（）。 多项选择题A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线 30：外铄论的主要代表人物有（）。 多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、孟子D、荀子E、洛克 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案A,B,C 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。 4：答案A,B,C,D 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一
7、般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。 7：答案B,C,D 解析 8：答案D 解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。 9：答案错误 解析 10：答案D 解析 11：答案A 解析 12：答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 13：答案错误 解
8、析 关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。 14：答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 15：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 16：答案C 解析 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 19：答案A 解析 根据信度的定义可知。 20：答案错误 解析 21：答案错误 解析 教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。 22：答案A,B,C,D 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。 23：答案A 解析 本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的兴趣小组。 24：答案A 解析 25：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 26：答案A 解析 27：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 28：答案B 解析 29：答案C,D 解析 30：答案B,D,E 解析 持“性恶论”观点的荀子认为人的发展依靠外在的力量，英国洛克的“白板说” 和美国的华生都是外铄论的代表。 第 8 页 共 8 页
