《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷35326》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷35326（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 2：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则 3：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（） 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 4：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（） 判断题对错 5：新课程改革中的课程“三维目标”是（）。 单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态
2、度、价值观D、知识、智力、情感 6：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（） 判断题对错 7：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。 单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法，D、讨论法 8：教学认识的主要方式是（）。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 9：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。 单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 10：学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。 单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 11：在我
3、国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）。 单项选择题A、1904年B、1905年C、1906年D、1907年 12：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（） 判断题对错 13：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（） 判断题对错 14：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。 单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 15：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（） 单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、维多里诺 16：教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。 单项选择题A、教学
4、大纲B、课程计划C、教科书D、教学指导书 17：启发式是一种教学方法。（） 单项选择题A、对B、错 18：我国的“教师法”于（）年起施行。 单项选择题A、1985B、1986C、1994D、1994 19：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（） 单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 20：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。 单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 21：教学语言技能是整个教学技能的核心。（） 判断题对错 22：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（） 判断题对错 23：中
5、华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（） 多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 24：对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。 单项选择题A、谈话沟通B、行为矫治C、情绪疏导D、认知调整 25：我国学校教学的基本组织形式是（） 单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 26：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。 单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 27：美国行为主义心理学家华生主张（）。 单项选择题A、 遗传决定论B、 环
6、境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 28：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。 单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 29：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。 单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育 30：“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。 单项选择题A、传统教育B、现代教育C、传统教育和现代教育共同D、原始教育 1：答案A 解析 师生在人格上是民主
7、、平等的关系。 2：答案D 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 3：答案D 解析 4：答案正确 解析 略。 5：答案C 解析 6：答案错误 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 9：答案C 解析 10：答案D 解析 本题考查了教学大纲的概念，是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。 11：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学
8、堂章程，规定初等小学教育为义务教育。 12：答案错误 解析 13：答案正确 解析 对 14：答案C 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 15：答案B 解析 16：答案C 解析 教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。 17：答案B 解析 启发式并非一种具体的教学方法，而是一种教学思想。 18：答案D 解析 19：答案C 解析 20：答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 略。 24：答案B 解析 25：答案C 解析 26：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年
9、限权、学习权和公正评价权。 27：答案B 解析 华生是环境决定论的典型代表。 28：答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 29：答案D 解析 学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 30：答案B 解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育，相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育，倡导以儿童为中心，充分尊重儿童。 第 8 页 共 8 页
