《九年级语文下册 第六单元 写作 口语交际 综合性学习(第1课时) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册 第六单元 写作 口语交际 综合性学习(第1课时) 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元写作 口语交际 综合性学习 岁月如歌我的初中生活,第一课时,教学目标,1.通过活动总结三年初中学习、生活的得失,为更高一阶段的学习鼓劲; 2.在活动中进一步感受集体的力量,增进同学间的友谊,促进班集体团结向上,课前导入,在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,一眨眼,初中三年的时光已悄悄过去,我们也站到了分离的路口。当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首初中三年,我们尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。下面,就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的旧日温馨吧,活动一:难忘的岁月,1、说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事。 2、说
2、说同学之间、师生之间发生的轶闻趣事。 3、佳作朗诵:我的初中生活、我们一起走过。我班的“体育明星,活动二:今宵难忘,1、唱表现青春和中学生活的歌曲 (形式上可以是合唱也可是独唱,还可以挑选一些曲子自己填词唱)。 2、表演学生自编自演反映中学生活的相声、小品。 全班同学合唱明天会更好歌曲,活动三:同一首歌,1、说句心里话(与任课老师深情话别)。 2、带着祝福远航(师生临别赠言)。 3、只争朝夕 (互相激励 心若在,梦就在) 4、在同一首歌的旋律中结束本次活动,课堂小结,同学们,我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找到自己的位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 青春快乐,青春路上没有痛苦。青春美妙,几乎每一处都有生命奔流。青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒。青春是一种风度,更是一宗财富青春的追求一定就是你我的追求 知识的大门是敞开的,你用执著的追求去撞击,冲击的力越强,门便开得越大,愿同学们珍惜青春,无悔青春