《统计整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学下册】

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1、我换牙了 统计,整理和复习,一、复习回顾,统计,统计表,条形统计图,这个单元我们学习了哪些知识呢?结合复习提纲,请你回忆下,统计图和统计表的作用,条形统计图:用直条的长短来表示数量的多少,非常清楚直观的表示数据的大小。 统计表:清楚的记录每个调查对象的数据,便于进行分析。 统计图和统计表的作用:统计图和统计表可以把一些比较杂乱的数据进行分类整理,便于分析数据,给出建议,一、复习回顾,1. 统计一下,水果各有几个,2,5,4,3,把统计结果整理在下表中,二、基础练习,14,12,8,6,二、基础练习,把统计结果整理在下表中,3. 我们班要统计同学们最喜欢看的电视节目,请你用画“正” 字 法统计一

2、下吧,二、基础练习,9,12,6,第二种最多,3,6,三、易错练习,2. 统计一个月的天气情况。 一边听老师报,一边画“”记录,根据你的记录回答问题,1)根据上面的记录填表。 (2)( )天数最多,( )天数最少。 (3)你能提出什么数学问题,三、易错练习,森林运动会,3. 请你统计动物们参加森林运动会的情况,三、易错练习,合计,5,7,7,4,23,用“正”字统计法把表格填完整,把统计结果整理在下表中,三、易错练习,正,正,正,涂一涂,三、易错练习,1. 抛硬币 20 次,用自己喜欢的符号记录硬币正面朝上和反面朝上的次 数各是多少,并把数据写在下面的统计表中,四、拓展练习,2. 数一数,填一填,1)( )最多,( )最少。 (2)长方形比圆形多( )个。 (3)正方形和平行四边形一共有( )个。 (4)你还能提出什么问题,四、拓展练习,3,4,7,5,4,4,8,3. 超市准备采购一批水果,采购员要调查咱们同学们最喜欢吃的水果: 苹果,草莓、芒果、榴莲。请你调查下全班同学喜欢吃水果的情况, 并给超市管理员提出建议,我给采购员的建议是,四、拓展练习,谢谢大家,敬请各位老师提出宝贵意见

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