《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷11002》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷11002（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1：教师法规定教师的基本权利包括多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权 2：组织教学仅仅在上课开始时进行。（） 判断题对错 3：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（） 判断题对错 4：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。 单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 5：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 6：导入提问与一
2、般课堂提问的区别是（）。 单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 7：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。 多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 8：教学技能测评的构成因素有（）。 多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 9：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（） 单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 10：在学生咨询中，（）
3、是着重训练行为的方法。 单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 11：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。 单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 12：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（）。 单项选择题A、王策三B、李秉德，C、叶澜D、桑新民 13：行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。（） 判断题对错 14：课程计划的核心是学科设计。（） 判断题对错 15：美国行为主义心理学家华生主张（）。 单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 16：孔子要求“
4、学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 17：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（） 判断题对错 18：教育活动中两个最活跃的因素是（）。 单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 19：课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。 单项选择题A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉 20：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（） 判断题对错 21：
5、孔子的主要教育主张包括()。 多项选择题A、有教无类B、不愤不启，不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔，思而不学则殆 22：教学的首要任务是（） 单项选择题A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力，培养学生的创造能力C、发展学生体力，提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣 23：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循 （） 单项选择题A、 启发性原则B、 教育性原则C、 目标性原则D、 直观性原则 24：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 单
6、项选择题A、教育的领导权B、教育的规模C、教育目的D、受教育权的分配 25：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。 单项选择题A、宪法B、未成年人保护法C、教师法D、教育法 26：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。 单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 27：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（） 判断题对错 28：儿童身心发展的一般规律有（）。 多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 29：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的
7、。 单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇 30：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案错误 解析 3：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 4：答案B 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生
8、。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 5：答案B 解析 动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 8：答案D,E 解析 9：答案C 解析 10：答案D 解析 在
9、学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 11：答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。 12：答案C 解析 交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。 13：答案错误 解析 14：答案正确 解析
10、略。 15：答案B 解析 华生是环境决定论的典型代表。 16：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 17：答案错误 解析 18：答案A 解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。 19：答案B 解析 针对学生而言，被教师的高声调查吸引并没有关特定目的，而且不需要意志努力。 20：答案正确 解析 21：答案A,B,E 解析 “教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 22：答案A 解析 23：答案A 解析 24：答案D 解析 题于所述，反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的分配。 25：答案D 解析 26：答案A 解析 27：答案错误 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 识记性试题。儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯提供) 29：答案C 解析 30：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 第 8 页 共 8 页
