《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷10344》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷10344（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘小学教育学通关试题每日练1：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 2：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（） 多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 3：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（） 单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 4：前苏联（）主编的教育学对中国影响最大。 单项选择题A、叶希波夫冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫 5：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 单项选择题A、
2、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 6：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 7：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（） 判断题对错 8：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（） 判断题对错 9：教育对社会政治经济制度的变革（）。 单项选择题A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、起加速作用 10：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（） 判断题对错 11：师德修养的行为准则是更新教育观念。（） 判断题对错 12：衡量儿
3、童认识与修养水平高低的重要标志是（）。 单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 13：教学方法现代化最为明显的标志是（）。 单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 14：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。 单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 15：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。 单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 16：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的 多项选择题A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、因材施教原则 1
4、7：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。 单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 18：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。 单项选择题A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 19：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（） 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好 20：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 21：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
5、 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 22： 普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（） 判断题对错 23：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 24：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。 单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 25：中华人民共和国教师法规定教师有以下权利（）。 多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 26：迄今为止在世界范围内应用最广泛
6、、最普遍的一种教学方法是（）。 单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 27：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔 28：普及教育始于（）。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 29：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（） 单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 30：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）
7、。 单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 1：答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 2：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 3：答案B 解析 4：答案C 解析 前苏联凯洛夫主编的教育学对中国影响最大，流传最广。 5：答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展
8、与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 6：答案D 解析 7：答案错误 解析 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 10：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 11：答案错误 解析 12：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 13：答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 14：答案A 解析 15：答案B 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。 16：答案C 解析
9、17：答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案B 解析 略。 21：答案A 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。 22：答案错误 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。 25：答案A,B,C,D,E 解析 略。 26：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 27：答案C 解析 赫尔巴特被誉为科学教育学之父。 28：答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。 29：答案C 解析 30：答案A 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 第 8 页 共 8 页
