《九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火2 新人教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1：燃烧和灭火,课堂小结,1、燃烧的条件： （1）物质具有可燃性； （2）可燃物与空气（或氧气）接触 （3）温度达到可燃物的着火点,2、灭火的原理： （1）清除可燃物； （2）隔离空气（或氧气） （3）使温度降低到着火点以下,试根据灭火的原理和上述对比实验，设计一个简易的灭火装置,可参考此图,反应原理,了解常见的灭火器,三、易燃物和易爆物的安全知识,可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸,爆炸,砰地一声响，伴随一团火光产生，放热，金属罐被掀起,面粉被吹气后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限的空间内急剧燃烧，并放大量热，产生的气浪将金属罐掀起
2、，说明可燃的粉尘在有限的空间内急剧燃烧，能发生爆炸,在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作,实验7-3 粉尘爆炸实验,一些与燃烧和爆炸有关的图标,点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 试分析大烧杯倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么,从上至下，两支蜡烛依次熄灭,原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯,趣味小实验,根据上面所观察到的现象，你认为当高层建筑发生火灾时，应该如何逃生,应该贴地匍匐前行,燃烧和灭火,当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，可以选择哪些逃生措施,用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进寻找安全出口,封闭门窗，等待救援,迅速转移到阳台，用床单或窗帘打湿结成绳索滑下
