《九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物滚动复习 新人教版A》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物滚动复习 新人教版A（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元滚动复习,一、选择题 1下列变化属于物理变化的是( ) ACO使人中毒 B澄清石灰水长期露置在空气中变浑浊 C干冰变为二氧化碳气体 D二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 2(2014，泰州)下列有关二氧化碳的说法错误的是( ) A在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03% B二氧化碳有毒，不能供人呼吸 C过多的二氧化碳排放会导致温室效应 D干冰可用于人工降雨,C,B,3以下关于碳的叙述，错误的是( ) A碳和氧气反应时，可以生成CO2，也可以生成CO B碳和氧气的反应，是放热反应 C验证金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质的方法是观察它们的颜色 D炽热的碳和CO2作用生成CO的反应是吸热反应
2、4下列关于碳及其化合物的说法，正确的是( ) ACO和CO2都可将氧化铜还原成铜 BCO2的排放不是导致酸雨的原因 C在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼,C,B,5(2014，张家界)6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“提高你的呼声，不要提高海平面”。倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放。下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是( ) A多使用一次性筷子 B外出尽量步行或骑自行车 C随手关灯，节约用电 D购物时用布袋代替塑料袋 6下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( ) A干冰用于人工降雨 B二氧化碳气体通入
3、紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色 C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳,A,A,7(2014，南宁)下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性 D将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳 8将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是( ) AN2、CO2 BN2 CCO2 DN2
4、、CO2、H2O,B,A,二、填空题 9从下列物质中选出其主要用途：金刚石；石墨；C60；焦炭。 (1)可用作切割大理石的是(填序号，下同)_； (2)可作润滑剂的是_； (3)可用于燃料和冶金的是_； (4)应用于材料科学、超导体领域的是_。 10(1)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_(填标号)。 A液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料 B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点 (2)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议,AB,节约用纸(或节约用电、推广技术和使用节能产品、利用和开发太
5、阳能、风能、潮汐能等,有气泡产生,CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O,变浑浊,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,红,CO2H2O=H2CO3,紫,12(2013，德州)对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验,O2,CO,氧气(或空气、氮气、一氧化碳,将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液(或将试管换成大烧杯、广口瓶，增加澄清石灰水的量,长颈漏斗,大理石,b,溶液变红色，塑料瓶变瘪,二氧化碳的密度比空气的大,四、计算题 14实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称量12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余的质量为2.5 g。样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应，请回答下列问题： (1)该样品中碳酸钙的质量为_10_g_； (2)计算12.5 g该样品最多可制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程
