2021年关于班级活动策划集合10篇

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1、关于班级活动策划集合10篇 关于班级活动策划 _10篇 班级活动策划 篇1 鉴于本班同学刚进入大学学习,对自己目前所在班级的同学还不甚了解,故决定策划开展“涉外有我,团队有我”主题活动。 每组六分钟比赛时长,猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟 (1)六小组先自行体悟10分钟,找出比赛方法,十分钟后游戏正式开始; (2)每小组有3次游戏机会,届时视游戏具体进展情况,再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; (3)本轮预计用时90分钟 活动介绍: (1)全体队员围成一圈,每位队员将双手放在前面一位队员肩上 (2)听从主持人口令,缓慢做到后一位队员腿上,同时队长带队员喊出自己队列口号

2、,例如齐心协力,勇往直前。 (3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出,该项游戏每小组2次游戏机会 (4)本轮预计用时45分钟 加强同学间交流,积极活跃第二课堂,形成初步的一个团队意识,培养出班级团队精神及风貌,也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。 XX年x月xx日14:0017:30(预计结束时间、活动遇雨后延) 1、场地:校北草坪 2、奖品:一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权 3、各班委责任细化: (1)班长统筹各项活动工作 (2)学习委员两人各负责找取你写我猜需要的题库,每人各120,分40一组装订 (3)生活委员 _人员 _奖品及

3、活动所需物品工作 (4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作 (5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作 (6)副班长负责班级点名工作,不能参加的同学要提前说明缘由请假,否则按旷课处理 (7) _委员负责邀请: _员孙老师,导师黎老师,英语老师wendylu出席参加活动。 (1)标贴一张2元 (2)黑色炭性一支3元 (3)黑笔芯两盒24元 (4)黑色中性笔七支14元 (5)材料准备费5元预计经费合算:50元 1、队员游戏时,须遵守游戏规则,否则游戏成绩为零 2、每人可适量备取零食,饮料和水,但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶,否则影响团队最后成绩 3、每位同学须准时到场,勿忘点、晚点 活动策划人

4、:xx XX年x月xx日 班级活动策划 篇2 1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。 2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。 第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分) 一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二,由每对阐述自己队的队名和口号 三,宣布活动开始 四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时

5、计分人员和计时人员开始工作 五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励 十一,由班长对本次活动进行点评及总结 十二,由策划人宣布本次活动结束。 1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和

6、公正 3.本活动将进行2个多小时 班级活动策划 篇3 相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。 20xx年12月31日校会课。 各班教室。 全体老师、全体同学。 1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。 2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。 3、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。 1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。 2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。 3

7、、交流展示评比:12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。 班级活动策划 篇4 “体验生活,增进感情” 1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。 2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。 3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。 13级风景园林12班班委会 13级风景园林12班全体同学 20xx年6月13日 怀化市迎丰公园 (一)前期工作 1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,这次拓展活动的项目以及活动的必需物品。 2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。 3.素拓委员与副班长提前踩点。

8、 4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项 5.一切准备就绪后,全体成员在 _委员的带领下前往目的地 (二)活动期间 1.全体成员在怀化学院侧门 _,班长说明一下安全知识。 2.队伍后乘车到达目的地。 3.进行活动:自主烧烤。班级体 _找到提前踩点的.位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长 _分配好的食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作-烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。 (三)注意事项 在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾

9、;最后,全体成员 _, _拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,这次素质拓展活动全部结束。 (四)活动必需品 烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。 1.保持严格的 _性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。 2.总负责人负责这次拓展活动的全过程,对这次活动拥有最高指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。 3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对这次拓展活动进行监督管理。 4.活动参加人员要求:活动参加人员最好身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。 1.班委会负责对活动中的紧急 _进行处理; 2.期间有队员受伤(

10、如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。 班级活动策划 篇5 活动目的: 1.与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力 2.了解西方文化与中国文化差异 3. _西方人的生活和娱乐 活动时间:20xx-05-26 活动人数:英语3班全体人员 活动策划: 1提前与外教约定拜访时间 2 _班上同学挑选精美礼物 3一同前往外教家 活动内容: 1. 外教教我们唱英文歌 2与外教玩纸牌游戏,猜谜语 3. 外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨 活动总结: 1. 外教老师热情好客,同学们玩得很开心 2外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多 班级活动2 3同学们与

11、外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2留念 4在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的 班级活动策划 篇6 诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天! 通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。 使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈

12、,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。 对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 知识问答 趣味故事PK赛 同学交流 (四)、活动时间及地点: XX年6月8日晚19点30分;求实楼503 43131班全体同学 *邀请 _员、助理 _员 *全体同学提前10分钟到达会场 *布置教室,准备好相机、笔记本 *做好拍照、会议记录工作 *保持会场纪律,会场气氛 1活动前期的工作 *召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。 *召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。 2、活动后期的工作

13、 *团会现场拍摄的照片。 *对此次团会做好后期的总结工作。 各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。 班级活动策划 篇7 为弘扬体育精神,进一步提高我们全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办第一届趣味运动会。 营造和谐校园氛围,提升身体素质 面向我班全体同学。 主办人员:杨琦 承办人员:实验一班其他班委成员 时间:第9周(4月20日到4月26日) 看天气挑选其中一天 地点:九栋后操场 准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛 比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现) 奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。 活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。) 二一五年四月十七日 一人员分配 除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为

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