《高三生物 复习精品课件及资料甘肃省庆阳市宁县第五中学高中地理 第二章 第二节 中国的地质灾害导学案 新人教版选修5》

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1、课题中国的地质灾害授课时间3.23课型新授二次修改意见教学目标知识与技能1基于地图分析,说明中国地震、滑坡、泥石流的地理分布。2从地震、滑坡、泥石流灾害生成关联上,理解西南区地质灾害链发性和灾情严重的原因。3结合中国人口分布特点,分析地震灾情和特点。过程与方法通过实例,了解各种地质灾害的时空分布、成因、危害,并通过分组讨论,进一步思考各种灾害的预防措施。情感态度价值观学会辩证看待问题的方法。教材分析重难点各种地质灾害的成因、分布及危害。教学设想教法读图分析法学法合作探究法教具多媒体 教学挂图课堂设计目标展示1基于地图分析,说明中国地震、滑坡、泥石流的地理分布。2从地震、滑坡、泥石流灾害生成关联

2、上,理解西南区地质灾害链发性和灾情严重的原因。3结合中国人口分布特点,分析地震灾情和特点。预习检测1我国是世界大陆地震多发区,地震不仅发生范围 、频度 、强度 、震源 、而且危害大。2我国地震西东,主要有青藏、 、华北、 四个多发区。基本上遵循活动性断裂带的分布。3我国地震灾情,特别是地震多发的南北地震带、 地区及 的地震灾情最为严重。原因是东部 、建筑物及城市等密集,西部人烟稀少。4我国地震震源 、烈度高,生活在高烈度区的人口接近 亿。5泥石流大多受连续降雨、暴雨等激发,因此具有与 相对一致性。6空间分布特点:主要发生在 。7西南地区是地质灾害多发区,其中 、 是地震、滑坡和泥石流最为严重的

3、省区。8西南地区的地质灾害是、地貌、 等因素综合作用的结果。 质疑探究1. 从板块构造角度分析青藏、新疆、华北和台湾四个多发区地质灾害的成因。2. 阅读教材图28(课件展示此图),思考:为什么我国地震西多东少,地震灾情却东重西轻?3. 分析西南地区地质灾害多发的原因?精讲点拨我国西南地区暴雨滑坡泥石流分布的区域相关性。我国西南地区水源充足、降水丰沛,多暴雨;西南多山地,地形复杂、构造活跃,地表不稳;暴雨使岩体疏松,在重力作用下下滑,极易诱发滑 坡和泥石流。滑坡、泥石流具有明显的季节性,它们发生的时间规律与 西南地区集中降水的时间规律相一致,因此在同一个地区,暴雨可以引发滑坡、泥石流,形成灾害链。当堂检测1在山区发生较多的地质灾害有( )A洪水 B火山喷发 C雪崩 D滑坡2我国冰川泥石流主要发生在( )A120E以东的高原、山地上 B120E以西的高原、山地上C102E以西的高原、山地上 D102E以东的高原、山地上3我国最主要的地质灾害种类有( )A泥石流、水土流失、土地沙漠化 B地震、泥石流、滑坡C地裂缝、地面塌陷、地面沉降 D地震、火山、海水入侵作业布置1、唐山大地震属于什么类型的灾害?分析唐山地震发生的原因。2、完成配练当堂检测部分。板书设计教学反思宁县五中导学案1

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