《高三生物 复习精品课件及资料【高考领航】2013届高考历史一轮复习试题 1-8-2当今世界政治格局的多极化趋势 单元过关检测 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物 复习精品课件及资料【高考领航】2013届高考历史一轮复习试题 1-8-2当今世界政治格局的多极化趋势 单元过关检测 人民版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元过关检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1(山东省淄博一中2012届高三10月检测，24)英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是()A英国地位下降B美苏平起平坐C英国装可怜想趁虚而入D美苏两极格局初现雏形解析：材料反映了美苏的强大，西欧的衰落，结合战后的世界格局变化可以判断D正确。答案：D2(山东高密市2011届高三期中，7)1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开
2、宣称要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗。这一事件表明()A美国公开放弃同苏联合作的政策B两大军事集团在欧洲的全面对峙C美苏两国的冷战出现第一次高潮D世界格局正式形成两极对峙局面解析：本题考查的是对二战后美苏两极格局的理解。根据题干提供的信息和所学史实，杜鲁门主义的出台表明美苏放弃了二战中合作抵抗法西斯的政策，而转向敌对，所以此题正确选项是A项。答案：A3(河南省长葛市第三实验高中2012届高三调研，28)如图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画，其所表明思想是 “有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是()A由于援助数额的差别，会造成受援助国之间的矛盾B扶植和控制西
3、欧，使之与苏联及东欧民主国家对抗C制造英法矛盾，以便美国操纵控制欧洲D通过援助一些国家的反政府力量，制造国家分裂解析：考查分析理解能力。结合时代背景，用阶级分析法分析。关键词：“1947年”、“共产党人”、“马歇尔计划”、“有偏袒的援助会使欧洲分裂”。A、C、D说法都是错误的。答案：B4(东营市2012届高三10月评估，9)美国约翰W梅森在冷战一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突D不诉诸武力避免了新的世界大战解析：根据所学
4、，1955年美苏两极对峙格局的正式形成，“冷战”持续40多年，对国际关系的发展产生了重大深远的影响。美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两部分。美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。结合本题，作者对冷战重新定义的主要依据应选D项。A项说法正确但与本题无关；B项说法错误，“冷战”期间，爆发了美苏发动或参与的如朝鲜战争和越南战争等局部“热战”；C项说法明显错误，美苏两国在国家利益和意识形态上存在着冲突。答案：D5(安徽省省城名校2012届
5、高三第一次联考，24)下列关于二战战后的说法中，错误的是()A奠定了战后世界两极格局的框架B二战改变了世界主要国家政治力量的对比C战后冷战的局面是全面冷战，局部热战D古巴导弹危机属于全面冷战的部分解析：古巴导弹危机，战争一触即发，属于局部热战的范畴，不属于冷战的范畴，选择D项。答案：D6(2011年高考江苏历史单科卷，17)下图“阳台对话”向世界传递的信息是()A古巴导弹危机结束 B美苏关系趋于缓和C冷战格局全面终结 D多极化世界的来临解析：本题旨在考查历史线索与阶段特征的把握以及图文信息的获取。图片注解“1973年亲切交谈”说明美苏关系缓和，A、C分别是1962年、1991年，D项表述错误，
6、多极化至今还没有形成，故选B项。答案：B7(浙江省北仑中学2012届高三期中，31)二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题，都面临着实现国家统一的重任。对此叙述正确的是()A两者形成的背景相同B两者问题的实质相同C两者都面临着大国势力的干扰D两者都以武力作为解决问题的主要方式解析：二战后中国的分裂即大陆和台湾的分裂，朝鲜半岛的分裂即形成了朝鲜和韩国两个国家。中国是因为国共两党的内战而造成分裂，朝鲜则因第二次世界大战造成；故A、B两项不正确；C项正确，中国的统一、朝鲜的统一都受到大国势力的干扰；D项错误，当今中国，主要以和平方式解决国家统一问题，武力是最后的、迫不得已的方式。因此选择C项。答案：C
7、8(2011年4月皖北协作区联考，19)如图漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两国依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“You try it，sister！”此漫画反映的正确历史信息不包括()A美国以“冷战”推行霸权主义B英法当时只能唯美国马首是瞻C联合国一度被美国操纵D苏联在铁幕后消极应对解析：本题主要考查学生准确理解材料信息并结合所学知识解决问题的能力。从文字材料中的美国命令的语气同联合国说话和图片下方的文字“我们采取了除战争以外的一切手段”可以看出美国操纵联合国、以冷战推行霸权主义，A、C表述正确。材料中英法两国依附美国左右可以看出英法唯美国马首是瞻，B
8、的表述正确。面对美国的冷战政策，苏联进行了还击，D的表述与史实不符。故正确答案为D。答案：D9(河南省信阳市2012届高三第一次调研，21)学习“两极世界的形成”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是()A浪费大量资源，不利于经济发展B导致德国和朝鲜的分裂C使得世界人民一直处在核战争的恐惧之中D导致东欧剧变解析：本题考查了美苏两极对峙对世界造成的消极影响这一知识点，根据所学，影响表现在：政治上严重恶化了国际关系，使战后世界分裂为两个敌对的阵营；经济上严重妨碍了世界经济的发展(世界被人为地划分为几个封闭的经济体系)，造成南北差距进一
9、步扩大；军事上由于两个军事政治集团扩军备战，局部战争不断，人类陷入新的战争威胁中。据此本题A、B、C三项说法正确，D项东欧剧变开始发生于1989年，与两极格局形成产生的影响无关。答案：D10(山东省安丘市2012届高三10月检测，11)路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是()A不结盟运动组织 B联合国C世界贸易组织 D欧洲联盟解析：考查提炼有效信息解决问题的能力。由文字信息中“独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量”“和平共处原则”可以确定答案，这一国际组织是不结盟运动组织。它成立于冷战
10、时期的1961年，包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，在国际社会具有广泛的代表性。中国于1992年9月成为其观察员国。其成员国奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策。答案：A11(四川南充市2012届高三10月调研，23)下列三幅图片共同反映的问题是()A世界日益成为不可分割的整体B世界经济多极化的趋势已经形成C西方改善与发展中国家的关系D世界政治格局向多极化方向发展解析：欧洲和日本的崛起，形成了资本主义世界三足鼎立的状况；不结盟运动的兴起，日益成为国际上一支举足轻重的力量，很大程度上冲击着两极格局；这些都在很大程度上推动着世界政治
11、格局向多极化方向发展。答案：D12(广东省揭东县梅岗中学2012届高三第二次测，23)“进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免导致美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。”材料表明当时国际格局的主要特点是()A世界多极化趋势的出现B美国霸主地位的动摇C日本崛起，成为政治大国D欧共体建立，欧洲重新成为世界的中心解析：材料中介绍了西欧、日本、美国关系以及国际地位的变化，B、C、D三项均只涉及到其中一个方面，而A项是对三者的概括，选择A项。答案：A13(2011年高考天津卷，33)下列
12、重大国际关系事件按时间先后排序正确的是()欧洲共同体正式成立美国从越南撤军不结盟运动开始兴起中日邦交正常化A BC D解析：本题考查基础知识的再现。欧共体成立于1967年，美国从越南撤军是在1973年，不结盟运动开始兴起是在1961年，中日邦交正常化是在1972年，故选C。答案：C14(山东省临沂市2011届高三质检，23)关于下面三幅漫画的寓义，不正确的说法是()A图一：德国被分区占领，雅尔塔体制形成B图二：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧C图三：民间暗中交往，德国统一，冷战结束D三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变解析：从三图片上可知，显然是反映了德国在二战后不同时期的状况。图一是1945年
13、的德国的处境，美苏两国分区占领，导致图二1965年德国的分裂，分为民主德国与联邦德国，而图三1989年，柏林墙拆除，德国统一。德国由统一至分裂再到统一，正是国际关系演变的反映。答案：C15(天津市六校2012届高三第一次联考，30)“小时候，每天走过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”这是一位年轻人叙述自己国家的变化，你觉得这位年轻人最可能来自()A民主德国 B英国C俄罗斯 D联邦德国解析：从题干中的“铜像拆了，国歌换了”可判断为战后发生社会性质变化的国家，从“倒是
14、最近又换了一种钱”可判断为欧元区国家，即选择A项。答案：A16(福建省三明一中2012届高三10月月考，29)如下图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值是()A找到世界格局多极化趋势出现的因果关系B认识到社会主义发展在苏联的曲折性C剖析出冷战格局的形成D完成一次历史图片的释读解析：图片反映的是苏联解体。苏联解体，标志着两极格局的结束，世界格局多极化趋势加强。答案：A17(北京市2011届高三9月考试，24)下列图片反映的当今世界的变化趋势是() A国家之间的矛盾在加剧B和平与发展成为当今世界的主题C市场经济制度得到普遍认可D缓和与紧张、和平与动荡并存局面解析：世界贸易组织标志和欧盟标志反映了缓和的趋势，北约标志和伊拉克战争的图片反映了紧张、动荡的世界局势A项错误，因为世界贸易组织标志和欧盟标志不能反映；B项不对，因为北约标志和伊拉克战争不符合；C项与后三幅图片不符；只有D项准确的反映了四幅图片的内容。答案：D18(浙江省杭州高中2012届高三第一次月考，18)“历史发展的逻
