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1、第五讲 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动专题八 解放人类的阳光大道 一、课标内容 1.简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 3.概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 4.概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。 二、教学要求 第一课 马克思主义的诞生 基本要求 了解马克思主义产生的历史条件；简述共产党宣言的主要内容；认识马克思主义产生的重大意义；感受马克思、恩格斯为探求真理不懈奋斗的创造精神。 发展要求 说明 本课前两目分别从社会经济前提、阶级基础、理论
2、基础和实践基础等四个方面阐述马克思主义诞生的历史必然性，第三目“沐浴全世界工人的阳光”是本课的重点。教学时要体会马克思主义诞生对世界社会主义运动的意义。 第二课 国际工人运动的艰辛历程 基本要求 发展要求 知道3月18日起义的原因与成果；知道巴黎公社的性质及成立年代；理解巴黎公社的革命措施；知道保卫公社的战斗及其结局；体会巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的斗争精神。 知道法兰西第三共和国的建立背景与概况；分析巴黎公社的失败原因和经验教训。 说明 “全世界无产者，联合起来”、“第二国际的斗争”二目为学生课外阅读内容。 第三课 俄国十月社会主义革命 基本要求 概述四月提纲、“七月事件”、彼得格勒武装
3、起义、全俄苏维埃第二次代表大会、第一个社会主义国家诞生等十月革命中的主要史实；认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义；体会革命导师列宁为社会进步、人民幸福而积极探索的精神。 发展要求 了解二月革命。 说明 本课第一目主要说明十月革命的历史条件；第二目主要说明促使十月革命爆发的现实因素二月革命的爆发和革命后的复杂形势；第三目主要阐述十月革命的发生及其意义，是本课的重点。 “革命前夜的火星”，一目为学生课外阅读内容。 三、教学建议 本专题可分3课时教学。 1.教师应发挥学生学习的主动性，如可以利用教科书中“学习思考”等栏目的问题设计，引领学生从不同的角度去探究问题，也可以指导学生讨论：马克思主
4、义诞生的历史条件与意义是什么？巴黎公社如何丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说？对共产党宣言的主要内容、巴黎公社的主要革命措施等，则可指导学生通过列表格、绘制图示、提炼关键词等方法掌握。 2教师应注意引导学生用联系的方法学习历史。如引导学生联系教科书专题三中的“中国共产党成立的意义”及以往所学知识（如初中学过的“民族复兴的新道路”），讨论马克思主义产生的重大意义；联系“中国新民主主义革命胜利的意义”和“巴黎公社的经验教训”等知识，理解十月革命胜利的历史意义。 3.要重视利用巨人的魅力对学生进行人格教育。可以介绍马克思、恩格斯为无产阶级革命事业奋斗的事迹，使学生体验历史巨人探索和
5、坚持真理、为人类进步事业勇于献身的可贵精神，还可以组织学生讲述列宁的故事，体会列宁实事求是的探索精神和创新勇气。 4.本专题“课标内容”中有“概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义”这一具体要求，建议在教科书必修I专题四第一课“开创政治建设新阶段”一目、必修专题三第一课“社会主义制度的建立”一目的教学中落实这一要求。 第一课 马克思、恩格斯省教学指导意见第五单元 无产阶级革命家 一、课标内容 1.了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 2.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 3.了解毛泽
6、东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国实际相结合的创新精神。 二、教学要求 第一课 科学社会主义的奠基人马克思 基本要求 了解马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表共产党宣言、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。知道马克思的主要理论贡献：创立马克思主义学说科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。 体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想 发展要求 说明 教学本课时可联系必修I专题八“马克思主义的诞生”一课的有关内容，把马克思的革命活动内容与理论贡献内容
7、结合起来认识马克思对人类历史发展的贡献，还可以把本课内容与第二课内容整合起来进行学习。 “流亡中的贫困生活”一目为学生课外阅读内容。 第二课 无产阶级革命导师恩格斯 基本要求 发展要求 说明 本课为学生课外阅读内容。 1.教学时马克思和恩格斯的革命活动和贡献的内容不应割裂开，因此可把本单元第一、二课内容整合起来，同时要突出主干，要注意史实的叙事描述，做到史论结合、论从史出。 一、科学社会主义的奠基人马克思 基本要求 （一）了解马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表共产党宣言、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。一、为人类工作1、崇高理想的产生：“为人类工作
8、”原因：良好的早期教育、法国启蒙思想的影响思想准则：立志献身于人类大多幸福事业，准备做出一切牺牲2、青年黑格尔派核心加入“博士俱乐部”成功运用和吸收黑格尔辩证法奠定马克思哲学基础。3、思想的伟大转变：（1）由唯心主义转向唯物主义 原因：崇高的理想、费尔巴哈基督教的本质一书的影响 表现：批判黑格尔的唯心主义，发表神圣家族（2）由革命民主主义转向共产主义 原因：崇高理想、对费尔巴哈思想的研究和批判 表现：主编德法年鉴指出犹太人的政治见解、批判黑格尔唯心主义4、马克思主义的三大来源： 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义二、伟大合作 1、友谊开始：1844年巴黎 马克思和恩格斯2、合作
9、创建理论： （1）1844年神圣家族：批判青年黑格尔派唯心主义，高度评价费尔巴哈的唯物主义。 （2）1845年德意志意识形态：发展黑格尔的辩证法、使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学。 （3）马克思、恩格斯第一次系统阐明唯物主义历史观。3、主要实践活动：（1）1846年创立“共产主义通讯委员会”在工人中传播科学社会主义（2）1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”（3）1848年发表共产党宣言，标志着马克思主义的诞生（4）积极参加1848年革命，为法国等国工人捐资购买武器，创办民主派机关报新莱茵报，参加德国革命 。恪守信念：恪守崇高的革命信念、对革命抱有必胜信心第一国际的
10、灵魂1、创建和领导第一国际历史背景：19世纪50年代末60年代初，欧洲的民族民主运动和工人运动出现了新高潮主要贡献：起草成立宣言临时章程制定斗争策略和组织原则，指导各国工人的政治经济斗争。2、关心巴黎公社革命：（1）支持和帮助巴黎公社革命（2）公社失败后，总结公社革命教训：法兰西内战这是马克思所写的最辉煌的文件之一。 在这部巨作中，深刻揭露了法国梯也尔政府的反革命实质，高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训，有力回击了阶级敌人对公社事业的造谣诽谤。三、资本论与晚年1、资本论的问世（1）、概况：1861年，马克思开始写作 1867年，资本论第一卷出版 1885、1894年
11、恩格斯整理出版资本论二、三两卷。（2）、内容：论述了资本主义社会的经济运动规律；揭露了资本主义的内在矛盾；揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值；科学的论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。（3）、意义： 具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命。把马克思的社会主义学说置于科学基础之上。2、马克思的逝世：1883年3月14日 恩格斯称“人类失去了一个头脑，而且它在当代所拥有的最重要的一个头脑”。 3、对马克思的评价： 伟大的一生，是无产阶级的革命导师。 马克思主义学说是指引人民实现社会主义和共产主义理想的理论武器和行动指南。知道马克思的主要理论贡献：创立马克思主义学说科学社会
12、主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。 体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想 二、恩格斯（一）成长历程、帮助劳动人民的信念 恩格斯 ，1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。少年时就学于巴门市立学校，1834年转入爱北斐特理科中学。中学时代的恩格斯十分注意观察生活，资本主义制度下劳动人民的极端贫困给他留下了深刻的印象。他憎恨虚伪的工厂主，同情劳动人民，常常把自己口袋里的钱分文不剩地送给穷人。 恩格斯原打算中学毕业后继续进大学深造，但迫于父命不得不于1837年9月退学到父亲开办的公司学习经商。爱北
13、斐特中学代理校长汉契克博士曾称赞恩格斯“操行优异”，“谦虚、真诚、热情”，“资质很高”，有“独立的思想”，“理解能力很强”，并善于清楚准确地表达自己的思想。 、由革命民主主义到共产主义的转变1841年9月，恩格斯到柏林服兵役，并在柏林大学听课，研究黑格尔哲学，参加青年黑格尔派的活动。这时，恩格斯在政治上和世界观上虽然是一个民主主义者和唯心主义者，但他在实际斗争中，逐步意识到黑格尔唯心主义哲学同德国现实之间的矛盾，再加上受L.A.费尔巴哈基督教的本质一书的影响，开始向唯物主义者转变。1845年，恩格斯写出英国工人阶级状况一书，第一次明确地指出无产阶级所处的政治经济地位必然推动它去争取自身的解放
14、；而社会主义只有成为工人阶级的政治斗争目标时才会成为一种政治力量。 对两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述.（二）第二提琴手、与马克思的伟大合作1844年8月，恩格斯拜访侨居巴黎的马克思，两人建立了深厚的友谊 。 同年9月，与马克思合写神圣家族一书，批判黑格尔哲学中的唯心主义，阐述辩证唯物主义和历史唯物主义的一些重要原理。1845 1846年间两人合著 德意志意识形态 一书 ，指出物质生活资料的生产是社会存在和发展的基础，社会存在决定社会意识，系统地论述生产力和生产关系之间的辩证关系，探讨历史上各种所有制的形式，论证资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。这部著作是对历史唯物主义第一次系统
15、的阐述。 为了把科学社会主义同工人运动结合起来，恩格斯和马克思于1846年初在布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会，同各国的社会主义团体建立联系，宣传科学社会主义。1847年马克思、恩格斯应邀加入德国工人的秘密组织正义者同盟，并积极参加它的改组工作。恩格斯出席同盟在6月召开的第1次代表大会，向大会阐述科学社会主义的基本原理，把旧的同盟改组为共产主义者同盟。他为新的同盟先后起草两个纲领草案：共产主义信条和共产主义原理。恩格斯在共产主义原理一书中指出，共产主义理论是关于无产阶级解放的学说。在同年1112月同盟第2次代表大会期间，马克思、恩格斯受大会委托，在前两个纲领草案的基础上负责起草党的纲领。1847年12月1848年1月，马克思
