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1、第四讲 古代中国的科学技术与文化一、课标内容 1.概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 2.概述汉字、绘画的起源及演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。 4了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 二、教学要求 第一课 中国古代的科学技术成就 基本要求 概述中国古代的四大发明，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。体会古代中国人民的勤劳智慧，感受先民创造精神的价值。 发展要求 说明 教学时要重视理解中国古代科技成就对文明进程的影响。 “中国古代科学思想”一目
2、为学生课外阅读内容。 第二课 中国的古代艺术 基本要求 概述汉字、绘画的起源及演变过程；知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米带、赵孟颊等书法名家；了解中国书画的基本特征和发展脉络。感受中国古代艺术的魅力，培养对民族文化的认同感与自豪感。 发展要求 了解王维等著名画家；了解京剧产生和发展的历程。 说明 “金声玉振”、“宫廷舞和民间舞”二目为学生课外阅读内容。 第三课 中国古典文学的时代特色 基本要求 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学领域的成就；了解中国古代不同时期的文学特色。 体会占代中国文学的多姿多彩，感受古代中国不同历史时期文学的美感。 发展要求 说明 本
3、课知识点较多，可以借助表格法梳理；同时还要关注屈原、李白、杜甫、苏轼、关汉卿、曹雪芹等创造了祖国古代辉煌文学成就的代表作家。 三、教学建议 本专题可分3课时教学。 1.本专题时间跨度大，知识点多，教师可以指导学生用表格法进行分类与梳理，了解其主要成就、代表人物、发展脉络和基本特征。在教学中，则可以用范例法，确定一两个选题切人，以小见大、见微知著地展开，帮助学生形成举一反三、以一驭众的能力。 2.教师要以历史唯物主义的基本观点指导本专题的学习。中国古代的文化发展线索与中国古代的政治、经济发展线索是同步的，因而具有鲜明的时代特征。教学时，要注意把有关内容放入特定的时代中去考察，准确地理解各个时期的
4、文化。另一方面，文化本身又具有相对独立性，有其自身发展规律，前后之间常常有连续性、继承性和创新性，这一特点对文化自身的发展起着重大作用，教学时对继承与创新这一因素要予以充分重视。同时，文化现象一经产生，就会对整个社会的发展产生很大影响，要引导学生了解这一规律。 3.建议教师向学生推荐阅读一些优秀的中国文化史著述和中国古代经典文艺作品，以深厚学生的文化底蕴。 第一课 古代中国的科学技术成就1、 纸的发明 1书写材料的演变： 秦汉时期：竹木简牍和丝织品为主； 西汉早期；可能发明书写用纸；（天水放马滩汉墓的纸质地图；新、陕、陇、内蒙古等地汉墓中出土的纸的残片 西汉时期帛、竹、木、纸并行使用。 东汉：
5、蔡伦改进造纸术：发明新的书写材料蔡侯纸；魏晋南北朝时期：纸的质量和产量提高，纸取代简牍成为主要的书写材料2意义：地位：在古代四大发明中，纸的发明影响最为久远，对文明和社会进步的积极作用也最为显著；作用：有利于信息的记录、储存、传播和继承。二、指南针和方向测定技术 1方向测定技术的进步：战国：“司南”韩非子；北宋：a、军事学著作武经总要中，提到一种指南鱼。它用薄铁叶裁成，用地磁场磁化法使它带有磁性，然后让指南鱼浮于水面，就可以指向南方。b、北宋学者沈括在梦溪笔谈中记载了用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。南宋：事林广记中，还介绍了当时民间流行的指南装置木刻的指南鱼和指南龟。清代：罗盘针2、指南针用于
6、航海事业：北宋萍州可谈中记述了海船阴天依靠“指南针”辨别方向。南宋梦梁录也写到：“风雨冥晦时，唯凭针盘而行。”2指南针的传播：指南针在12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯，然后再传人欧洲。3指南针技术的应用意义(1)指南针应用于方向测定，对于军事实践和经济生活有着重要作用。(2)对于航海事业的发展意义特别重大：北宋和南宋的书籍里有中国海船使用指南针辨别方向进行航行的记载；指南针的发明和应用为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件；为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证三、火药的发明和使用：1火药的发明历程：(1)实践经验：炼丹制药；冶金实践：商周时期，人们在冶金实践中已经广泛
7、使用木炭。(2)知识积累：春秋战国时期，制作火药的原料硫磺、硝石已经为人们所熟知。神农本草经中，硫磺、硝石都被列为重要的药材，对炭、硫、硝三种物质性能的认识。 东晋葛洪的抱朴子仙药中已提到“火药” 2火药的应用 (1)唐末至宋初的战争中，已经开始使用火药箭。 (2)北宋时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火蒺藜；武经总要记录了当时多种火药配方。 (3)明朝时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，这些火药武器在当时都是世界上最先进的。（2） 影响：在12、13世纪，火药首先传入阿拉伯国家，然后传到欧洲乃至世界各地。火药将人类带入了热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。 电影地雷战几
8、乎家喻户晓。那么地雷最早出现于 ( )A.唐 B.宋C.元D.明答案 D四、印刷术的进步 1印刷术的进步：(1)隋唐：雕版印刷术的发明。1900年在敦煌发现的金刚经卷子，证明我国在唐朝时已掌握了雕版印刷技术。金刚经卷子是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。(2)活字印刷术的发明：发明：北宋平民毕升创造了活字印刷技术，实现了印刷史上的一大革命。作用：节省了雕版的费用，提高了印刷效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。(3)活字印刷术的改进：元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字盘；明代中期，铜活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多应用。2印刷术对欧洲产生的影响(1)推动了印刷术的进步
9、：14世纪末欧洲出现了木版雕印的印刷品；1450年前后，德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字，用以印刷书籍。 (2)推动了社会进步：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。11. 北宋沈括在梦溪笔谈中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”当时，这一现象的出现主要得益于 A.造纸术的改进B.雕版印刷术的推广C.活字印刷的诞生D.制墨技术答案 C元朝时，下图所示器具的发明 A.节省了雕版的费用B.标志活字印刷技术的出现C.促进了木活字的成功创制D.加快了活字印刷的排版速度答案 D中国古代的四大发明享誉世界。从它们产生的过程来看，它们主要来自于 (
10、)A.科学理论的重大突破B.实践经验的总结C.封建统治者的重视D.外国的传入答案 B五、中国科技发明对世界文明发展的贡献四大发明传入欧洲以后，对欧洲社会和文化的发展作出了伟大贡献。1、造纸术、印刷术，促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革；2、火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代，使封建统治阶级日益衰落，还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展；3、指南针的使用，使西欧人开辟了新航路，迎来了地理大发现的时代，用殖民征服的方式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体。总之，西欧率先迈入近代社会，创造出众多让世界发生巨变的成果。六、古代中国科技史（教材单元导语部分）古代中
11、国科学技术曾经走在世界前列。英国著名的科技史学者李约瑟称赞道，中国“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”，中国的发明和发现“往往远远超过同时代的欧洲，特别在15世纪之前更是如此”。中国的印刷术、火药和指南针的发明，是被马克思称之为“预告资产阶级社会的到来”、被弗朗西斯培根称之为“曾改变了整个世界诶的食物和状态”的伟大贡献。然而，无论是相对于欧洲还是相对于以往，16世纪以后，中国科学技术的发展越来越滞后。许多学者认为，没落的专制制度直接诶导致了中国科学技术的落后。真题13.中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是：A.耕作技术大体经历了
12、从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D. 印刷术经由波斯传到西方第二课 汉字的起源、演变和书画的发展一、汉字的起源及演变过程1.起源：“苍颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”淮南子本经2.演变汉字在长期演变的过程中，经历了由商周的甲骨文发展到金文、篆书、隶书、楷书的脉络演变发展。汉字起源于新石器时代的陶器上的刻画符号，成熟于商代甲骨文、商周“金文”，秦始皇统一文字：小篆；后出现“隶书”汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。在古文字阶段，汉字形体演
13、变的序列是甲骨文、金文、篆书、秦隶。在隶楷阶段，汉字形体演变的序列是隶书、楷书。隶书盛行于汉代。魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段。楷书盛行于隋唐。隶书、楷书是正式字体。在隶楷阶段，还出现了辅助书体草书和行书。 汉字造字理论东汉许慎总结出“六书”理论，即：象声、指事、形声、会意、转注、假借2、 中国的书法艺术1、 中国的书法艺术是以中国汉子的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。2、 特点：书法艺术以自由多样的线条和曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。3、 书法的五种主要字体：从中国的殷商时代的甲骨文、金文，经过小篆，发展出隶书、草书、楷书、行书，最后形成中国书法
14、的五种主要字体。（1） 小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于图案美。（2） 隶书始于秦代，成熟并通行于汉魏时代，字体结构平衡对称，整齐安定。（3） 楷书也称真书、正书，形成于汉末，字形方正，规矩严整。（4） 行书是介于楷书和草书之间的一种字体，晋代开始盛行，它兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。（5） 草书把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情。3、王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、怀素、苏轼、米芾、赵孟頫等书法家（1）李斯：秦代著名的篆书家（2）王羲之：东晋书法家，博采众长，备精诸体，尤擅草书、行书，后世尊为“书圣”。代表作：“天下第一行书”兰亭集序。（3）唐代的三大楷书家和两位狂草书法家：欧阳询：唐代杰出楷书家，创“欧体”，代表作九成宫醴泉铭颜真卿：唐代杰出楷书家，创“颜体”，代表作勤礼碑等。柳公权：唐代杰出楷书家，创“柳体”，代表作神策军碑怀素、张旭唐代的草书大家，两人的狂草别具艺术魅力。（4）宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（一说是蔡京），都以行书名世。（5）赵孟頫：元代书法家，创赵体。（6） 文征明、董其昌是明代书法家 三、画中有诗中国绘画艺术历史悠久，创造了具
