《江西省高中历史《第14课 物质生活与习俗的变迁》第2课时导学案(无答案)新人教版必修2》

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1、第五单元 中国近现代社会生活的变迁第14课 物质生活与习俗的变迁(第二课时)【学习目标】课程标准:物质生活与习俗探讨导致其变化的因素。【合作探究】1.近代中国社会生活的变迁主要发生在城市还是农村?这些城市在地域分布上有何特点?为什么农村的变化不大?2.促成中国近代以来人们物质生活和社会习俗发生变化的原因有哪些方面?3.新中国时期人们物质生活和社会习俗的变化有几个阶段?各自时期的特点是什么?发生变化的原因是什么?有何启示?4.近代以来中国物质生活和社会习俗变化的总趋势是什么?(着眼点:中国近代以来社会生活的变化,深刻反映出社会的变化和发展) 【课堂训练】 1.(2013苏州模拟)吕思勉在中国通史

2、“衣食”篇中提出,“以中西的服饰相较,大体上,自以中国的服饰为较适宜。现在的崇尚西装,不过一时的风气罢了”。材料表明作者的观点是()A.西装必将风行全国B.传统服饰有强大生命力C.中西服饰各有特点D.列强侵略引起服饰变化2.(2013嘉兴模拟)“学堂风气重英文,风度新充志士群。学得唉啤斯几句,居然蛮语傲参军。”这首反映广州社会风气的竹枝词最早可能写于()A.19世纪初B.19世纪40年代C.20世纪初D.20世纪80年代3.19世纪末,上海“凡物之贵重者时皆谓之洋。高楼曰洋楼,彩轿曰洋轿,挂灯曰洋灯,火锅曰洋锅大江南北,莫不以洋为尚”下列对此理解正确的是( )近代生活习俗受西方影响较大近代上海

3、社会出现崇洋风尚民族工业产品已丧失国内市场民众生活方式发生根本转变A.B. C.D.4.康有为曾说:“若在外国,为外人指笑,尤遭戏侮,斥为豚尾,去之无损,留之反劳。”康有为的这一号召()A.推动了近代“断发”的序幕B.已经具有了反清革命的色彩C.推动政府全面颁布剪辫易服法令D.推动中国男子更换近代发型5.(2013太原模拟)下面分别是20世纪50年代和60年代中国女青年群体流行的服装图片。导致两个时期服饰流行样式变化的相同的原因是()A.政治观念的影响B.审美情趣的变化C.生活水平的提高D.国际潮流的影响【课后练习】1. 2013年3月18日上午,安徽首个省级“菜篮子工程”合肥徽商大地农副产品

4、批发市场正式对外开门营业。从20世纪80年代开始,政府倡导发动“菜篮子工程”,当时的主要目的是()A.促进农村蔬菜生产B.解决人民的温饱问题C.进一步提高饮食水平D.促进城镇居民的消费2. 1979年1月4日,天津日报率先在“文化大革命”后刊登商品广告天津牙膏;28日上海电视台播出我国第一条电视广告参桂补酒;3月15日,中央电视台首播外商广告“西铁城星辰表”。这直接反映了()A.中国广告业的劫后重生B.国外普遍赞赏中国开放C.人民生活水平显著提高D.中国全面推行改革开放3.“黄金周”假日出游是人们休闲放松的一种方式,也拉动了我国经济的发展。它透出的主要历史信息是()A.改革开放以来人民生活水平

5、的提高B.旅游业、餐饮业的快速发展C.假日经济是一种新经济D.是几千年来家庭生活的重大变革二、非选择题4.阅读下列材料,回答问题。材料一皇帝常服:袍黄,盘领,窄袖,前后及两肩各织金盘龙一。天顺二年,定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例治以重罪。明史舆服志材料二中国明代服饰文化属于一元文化的范畴,具有整一性与大同观念,使得着装者注重群体意识,不强调个性。因而具有内在、内向、内涵、内倾的共同特点。“谦谦君子”成为着装的风范。文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务,服装的作用在于充分显示人体的美感,显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心,显示了外倾、外显、外向的

6、特征。其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。宗静等中西合璧之美材料三早在1852年匈牙利政治家弗朗西斯帕尔斯在美国游历时,曾这样感叹,人们的服装毫无个性,表现不出不同的社会等级,而在东欧,外国人立刻可以从不同的衣着看出一个古老的各种不同的职业和习惯。美国的“衣着民主”是其服饰上的一大特点,20世纪的美国人可能是穿着最讲究,穿着最相似的工业民族,缝纫机的大量使用以及生产的批量化,是造成这一特色的物质原因。世界全史百卷本世界近现代后期生活习俗史材料四1950年以后,全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。开始流行中国式的服装,其中最有名的是中山装、解放服或列宁装,以后又流行所谓毛式短上衣中山装的设计、制作和推广也是辛亥革命的一件大事情。关于中山装设计的特殊含义,前襟四个口袋国之四维(礼、义、廉、耻);前襟五个扣子五权分立。3

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