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1、文化事业的曲折发展【学习目标】 1、掌握“百花齐放、百家争鸣”方针提出的背景、内涵、目的、意义； 2、理解贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。【学习重点与难点】 1、双百方针的提出及其实践； 2、如何正确认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辩证关系。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读本课教材内容，对概念、关键词、图表等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。预习案 知识梳理问题导学一、第一阶段(
2、五六十年代)：文化繁荣阶段“双百”方针1、背景：A新中国成立，激发了 的创作热情。B 制度确立，经济建设需要调动一切积极因素。2、提出：1956年4月毛泽东在 会议上正式提出。3、含义：艺术问题上 ；学术问题上 ；（即：百花齐放，百家争鸣）4、意义：它是建设新中国科学文化事业的 和 。二、第二阶段(六七十年代)：文革期间文艺事业遭到摧残1、原因： 错误的影响（根本原因）； 反右斗争扩大化和“文革”的影响破坏。2、表现： 许多文艺界，学术界人士被错误地批判，被划为右派，受到长期迫害。 一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成阶级斗争；树八个样板戏。3、结果：文艺界呈现出“百花凋零”的局面；
3、自然科学和社会科学领域的研究几乎停止。三、第三阶段(1978年后)：再现繁荣阶段“二为”方向和“双百”方针1、含义：文艺 ， 。2、背景： 全会后，改革开放新时期的到来；1979年第四次文代会，邓小平提出“二为”方向，恢复“ ”方针。3、成就：文学艺术再现勃勃生机：“鲁迅文学奖”，“ ”，“五个一工程”奖，电影、戏曲艺术政府奖。四、经验与教训 （1）党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题（2）要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。（3）要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系； 科学文艺工作和人民生活的关系； 以及继承传统和不断革新的关系。（4）文艺必须植根
4、于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。1.“双百”方针的实质是什么？2.贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训是什么？【预习自测】11949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是( )A“百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻 B“大跃进运动”的发展C“上山下乡”运动的开展 D“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出22011年10月18日，党的十七届六中全会通过了推动社会主义文化大发展大繁
5、荣若干重大问题的决定。新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了 “双百方针”。该方针提出的历史背景是（ ）A三大改造基本完成 B全国掀起“大跃进”的高潮C“文革”期间 D十一届三中全会后3“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品，其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系，并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式（ ）A有利于“双百”方针的落实 B推动了中国文学艺术的迅速发展C是当时中国民众的主要精神食粮 D被奉为文艺工作者占领舞台的典范4以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( )A“文艺为人民服务，为社会主义服务” B“弘扬主旋律，提倡多样化”C“百花齐
6、放，百家争鸣” D“办好样板戏，服务工农兵”5赵本山二十多次登上中央电视台春晚舞台，多次获得全国“小品王”的称号，参加制作、拍摄和演出过十余部影视剧，成为中国家喻户晓的传奇人物。当代文坛领军者王蒙称之为“赵本山文化革命现象”。“赵本山文化革命现象”的出现主要得益于( )A“发展才是硬道理”方针的提出 B“二为”方向和“双百”方针的指导C对外开放格局的初步形成 D知识分子建设社会主义积极性的提高我的疑惑： 我的收获： 探究案一、合作探究探究1、阅读下列材料：材料一现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学
7、说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 毛泽东材料二材料三在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 江泽民全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面请回答：(1)结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？(2)材料二反映了什么问题？造
8、成了什么影响？(3)材料三与材料一有何内在联系？(4)通过上述材料，你能得出什么认识？ 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法：3、重点问题解决： 训练案一、课中检测与训练（能在5分钟之内完成）1、中共中央正式提出“双百”方针是在（ ）A.国民经济恢复时期 B.全面建设社会主义时期 C.“文革”时期 D.社会主义建设新时期2、对党的“双百”方针的正确理解是（ ） A.艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣” B.大鸣、大放、大字报、大辩论是其主要形式 C.推陈出新、洋为中用、古为今用 D.是我国的基本教育方针3、对“百花齐放、百家争鸣”方针的正确理解应是（ ）一切文化艺术都可以不
9、受批判的地自由发展在学术研究上提倡不同的观点和学派的自由讨论在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展各种各样的作品都能自由出版能促进我国文化艺术发展和科学进步A. B. C. D.4、史学家费正清在观察中国一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级斗争的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件()A.维护了民主法制和社会公正 B.促进了中国思想文化的发展C.使文艺界出现了八大“样板戏” D.体现了启蒙思想的自由平等5、1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与
10、中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话()A.体现了“双百”方针的精神 B.实现了思路路线上的拨乱反正C.反映了学术问题政治化的要求 D.蕴含了“科教兴国”的战略思想6、“现在春天来了，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是()A.春天是指新中国的建立 B.文艺学术思想可以自由发表C.无论什么思想都可以自由传播 D.坚持百花齐放对社会主义发展有利7、“双百”方针提出以后，有人说：“党提出百家争鸣，我们解放以后几年学习唯物论不是白学了吗？”你
11、应该怎么回答()与美与丑的对立和斗争，通过比较和斗争，辨别真善美和假恶丑没有与唯心主义和形而上学作过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说A、 B、 C、 D、二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本。2、完成作业：课本自我测评和课时作业。3、温故知新：阅读本课课本内容，并完成新发的预习案；探讨随堂优化训练。参考答案1、 预习自测： 15 AACDB 2、 探究案(1)反映“双百”方针的实质是在坚持党的领导和社会主义前提下，承认社会主义科学文化的多元化格局。(2)反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重挫伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。文艺界出现“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。(3)材料三是对材料一的继承和发展，把“双百”方针的贯彻上升到“三个代表”的高度，从增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。(4)党是伟大、光荣、正确的，能够吸取教训，保持社会主义文化发展方向。事物的发展不是一帆风顺的，往往要经历曲折。3、 训练案： 17 BACCACB- 5 -
