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1、蒙阴县实验中学2018-2019学年度下学期期中考试高一历史 2018.11注意事项：1.答题前在答题卡、答题纸上填写好自己的班级、姓名、考号等信息。2.请将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案用黑色中性笔写在答题纸上。一、选择题：（共40题，共60分。每小题只有一项最符合题目要求。）1据吕氏春秋记载，纣之父母“欲置微子启以为太子”，有人指出“有妻之子不可置妾之子”，“故纣为后(王)。”这段记载反映出商代实行A王位世袭制 B嫡长子继承制 C分封制 D禅让制2荀子儒效篇记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独占五十三人。”由此可知，西周分封制的主要依据标准是A功绩 B品德 C血缘关
2、系 D才能3编钟是我国古代的重要乐器。春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬(四边悬挂)，诸侯轩悬(三面悬挂)，卿大夫判悬(两面悬挂)，士特悬(单面悬挂)”，逾制则会招致杀身之祸。这反映出当时的社会A等级制度森严 B宗法色彩浓厚C文化生活丰富 D法律制度严苛4“所谓怀牒自列，既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开是由门第特殊阶级中开放政权的一条路”。这段文字描述的选官制度是A世官制 B察举制 C九品中正制 D科举制5唐宋期间，中国古代立法呈现出从律令格式到敕令格式的转变，也就是皇帝命令文书的敕和赦文(皇帝的赦免诏书)具有了立法意义。这反映了A法律体
3、系得到了完善 B皇帝成为最高立法者C国家立法走向制度化 D皇权专制进一步加强6为解决“相权”对“皇权”的威胁，中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后，历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解，存在明显错误的是（ ）A.为了改变丞相位尊权重的传统，汉武帝频繁任免丞相B.汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝”C.唐朝推行“三省六部制”，以此分割和限制相权D.宋代废除丞相，为减轻帝王工作压力，设参知政事7.秦朝规定：皇帝自称朕、寡人等，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡（妻）曰皇后。皇帝的女儿称公主，皇帝的姐妹称长公主等。这些规定的目的是A.维护皇帝的至高权力 B
4、.规范人们的日常用语C.确保皇位的顺利继承 D.显示皇帝的与众不同8. 范仲淹于公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知府、睦州知州等官，于1043年到中央任枢密副使、参知政事，继而推行新政。下列对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是A.通判负责监督知州 B.知州管理地方行政 C.参知政事行使地方监察权 D.枢密使的设置有利于加强君权9. 明太祖与宋太祖采取的加强中央集权的措施最相似的是A.设特务机构，由皇帝直接控制 B.改变和分散地方机构及权力C.废除原来的全国行政区划 D.改变选拔官吏的方法，实行八股取士10“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为
5、她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”这体现出雅典民主制的特点是A法律至上 B权力制约 C平民政体 D公民意识11有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典A政治体制的产物 B社会矛盾缓和的反映C频繁改革的结果 D思想文化繁荣的体现12“社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力，政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性，进而做出草率的、不合理的政治决策。”这主要反映了A抽签选举的局限 B多数人暴政的实质C轮番而治的危害 D直接民主制的
6、弊端13梁启超曾对古代中国与欧洲各国的国体进行对比，认为中国周代和古代希腊的国体相似之处最多。中国周代和古代希腊在政治上的相似之处应是A分封诸侯、城邦国家 B君主专制、中央集权C贵族政治、列国分立 D 小国寡民、等级森严14罗马法原论记载：“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法A不再维护奴隶主贵族的利益 B注重用法律调整社会经济关系C蕴涵了人人平等的法律观念 D一定程度上保护了奴隶的利益15有人认为，罗马法“实质上属于市民阶级，而且，他们本身所学的、所教的和所应用的法律，按其性质来说
7、，实质上也是反封建的”。其意在表明罗马法A创立者是早期资产阶级 B主要针对封建势力C与欧洲中世纪格格不入 D后来成为反封建的武器16罗马的万民法和中国隋唐时期的科举制产生了相似的作用。它们都A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础C推动民主政治的发展 D实现了选贤任能17.田赞在论民法法典化的基础写道，“罗马法是建立在简单商品经济基础上的最为完备的法律形式，它在有意或无意中规定了未来社会的发展”。这说明罗马法A. 对后世有深远影响 B.带有资产阶级性质C.推动罗马社会进步 D. 是迄今最好的法律18. 历史学家刘宗绪反对把君主制与封建残余等同，认为在特定历史环境下君主立宪制对社会发展有推动作用。
8、下列认识不能论证这一观点的是A.使议会及政府逐步掌握了治理国家的权力B.保留了君主制，是封建残余浓厚的表现C.使英国走上资产阶级政治民主化的道路D.对其他国家资产阶级建立新制度影响巨大19. 历史知识竞赛中，主持人问题：“作为一位英国人，要想成为英国首相必须具备哪些条件？”假如你是参赛选手，你应该选择的是成为某一政党的领袖 所在党在议会选举中成为多数党必须通过国王形式上任命 是一个虔诚的天主教徒A. B. C. D. 20.“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。于是美国作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”对这句话
9、理解正确的是A.美国的共和政体比英国的君主立宪制更为先进 B.美国并没有实现真正独立C.美国没有历史负担是其建立共和政体的重要因素 D.当时美国同英国政体的性质不同21. 近代法国产生了12部宪法，17891875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。这反映了A.启蒙思想影响不断深入 B.封建残余势力的复辟导致政治危机C.走向共和的历程非常艰难 D.外国势力的干涉打断民主化进程22. 有学者认为宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声，在温和的君主派眼里，这是他们无可无奈何地接受的共和国；在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，这部宪法是A. 法国
10、1875年宪法 B.美国1787年宪法C. 英国权利法案 D.德意志帝国宪法23. 马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响的国家。”这里的“粉饰门面”是指A.皇帝权力至高无上 B.由皇帝任命帝国宰相C.在形式上确立了资产阶级代议制 D.军国主义色彩浓厚24钱乘旦先生认为，英国最符合“统一民族国家建立专制王权克服专制王权”这一进入现代化的常规路径，走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是A处死国王，建立共和国 B“光荣革命”的胜利C权利法案的颁布 D两党制的形成25麦迪逊联邦党人文集载：“在美国的复合共和国里
11、，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。”材料反映出麦迪逊主张美国实行A联邦制分权制衡 B人民主权轮番而治C邦联制分权制衡 D内阁制差额选举制26联邦党人论稿的“引论篇”中指出：如果美国继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。为解决文中的现象，1787年宪法A确立自由平等原则 B确立了共和制原则C确立了联邦制原则 D确立权力制衡原则27“皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律实施；帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。”
12、材料反映出A英国君主大权在握 B德国确立君主立宪政体C美国国会形同虚设 D法国共和之路艰难曲折28法兰西第三共和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定，而议会对总统的不信任权却没有类似的明确限制。这些含糊不清的规定从侧面反映了A行政权不能制约立法权 B法国民主政治的虚伪性C共和制是政治妥协的产物 D总统与议会斗争的失败29学完“欧美各国资产阶级代议制的确立”这一章节内容后，一个学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“借尸还魂”“循环往复”“独辟蹊径”。其对应的国家分别是A德、英、法、美 B英、德、法、美 C法、美、德、英 D美、英、法、德301938年，蒋廷黻先生在所著中国近代史中指出：“当时的人对于这些条款(指南京条约内容)最痛心的是五口通商。协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。可是当时的人并不这样看。”对南京条约内容中关于协定关税和治外法权的轻看说明清朝统治者A重在防范西方对华经济侵略
