《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》

上传人:爱****虎 文档编号:166524550 上传时间:2021-02-07 格式:DOC 页数:5 大小:69.50KB
返回 下载 相关 举报
《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》_第1页
第1页 / 共5页
《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》_第2页
第2页 / 共5页
《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》_第3页
第3页 / 共5页
《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》_第4页
第4页 / 共5页
《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《山东省邹平双语学校2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题(普通班无答案)》(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、邹平双语学校2014-2015第一学期第一次测评 高一历史普通班试卷(考试时间:90分钟;满分:100分)一、选择题(本大题有25小题,每题2分,共50分。每小题只有一个正确答案)1荀子儒效篇记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”这说明西周的政治制度是( ) A中央集权制度 B内外服制度 C分封制 D嫡长子继承制2.“一拜天地,二拜高堂”,是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度源头可追溯到()A世袭制度 B等级制度 C宗法制度 D分封制度3.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求

2、其宁息”而采取的措施是( ) A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城4.进步思想家认为秦始皇掀翻了一个世界,又创立了一个世界,是圣又魔,未可轻议,秦始皇创立的“世界”不包括( ) A建立中国历史上第一个统一多民族的封建国家 B统一了度量衡 C建立了一整套君主专制中央集权的制度 D实行了郡县与封国并存的制度5.一位秦朝官员在赴任途中,马匹踩死了一位小孩后扬长而去。小孩父母想告这位官吏,按照秦朝官吏的职责应该() A找御史大夫 B直接找皇帝 C找丞相 D找这位官吏的上一级6.秦朝的中央官制( ) 最高官职是百官之首的丞相 习惯上被概括为“三公九卿” 服务于皇帝掌握大权 在地位、职

3、责和权力方面相互配合、彼此牵制 A. B. C. D.7徐天麟在西汉会要中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是( ) A颁布“推恩令” B实行察举制 C重用待从、秘书等,以削弱相权D郡国并行制8汉武帝即位后,为强化皇权,巩固国家统一,采取强干弱枝的重要措施有( ) 分封制 建立中朝 设置刺史 实行推恩令 平定“七国之乱” A B C D 9.陆游名句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中的“王师”,按两宋军事管理模式,其调兵之权应属于( ) A节度使 B枢密院C三司使D转运使10.利玛窦在中国札记中说,虽然我们已经说过中国的政府形式是君主

4、制,但它在一定程度上是贵族政体如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。利玛窦认为中国明朝时 A君主制不是中国政府的主要形式 B内阁一定程度上制约着君权 C君主与于内阁大臣拥有同等的决策权 D内阁掌握着明朝的行政大权11.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况正好相反”含义的史实是( ) A唐朝完善三省六部制B明朝废除丞相制度C清朝设置军机处 D元朝建立行省制度12.某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇

5、帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部迅速调度粮草。幕僚根据皇帝旨意,草拟诏书,直接送至兵部、户部等部门执行。这一现象应当发生在( ) A秦朝 B唐朝 C宋朝 D明朝13.钱穆在国史新论中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是( ) A彻底结束了贵族政治 B平民有了提高地位的机会 C门第观念在民间消失 D科举成为入位的唯一途径14.北宋加强中央集权造成“冗兵”、“冗官”、“冗费”的局面,从反面证明了( ) A政治改革必须重视精兵简政 B政治改革一定要有经济保证 C加强中央集权当时弊多利少 D士兵越多军队战斗力就越强

6、15.元朝打破了自魏晋以来三省分掌全国政务的惯例,实行“国之政本”的中书省一省制。对其作用表述有误的是( ) A.有效避免“政出多门,不相统一” B.有利于克服机构臃肿,人浮于事,相互争权等弊端 C.有效避免宰相专权,架空君主 D.有利于巩固统一的多民族的国家16. 元代在继承前朝的地方制度的前提下,创立( )地方制度,对后世产生了深远的影响。 A郡县制 B分封制 C郡国并行制 D行省制17.某古书记载:“上谕文武百官曰:朕自临御以来,十有三年矣,中间图任大臣,期于辅弼,以臻至治。朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。”材料中的“上”是指 ( ) A秦始皇 B唐太宗 C明太祖 D

7、明成祖18.下列关于内阁制的说法不正确的是( ) A.以内阁作为皇帝处理国政的助理机构 B.起初以官位较低的官员入午门的文渊阁当值 C.明太祖朱元璋设立内阁制 D.内阁不能正式统率六部19.我国古代专制皇权发展到顶峰的标志是( ) A三省六部制的实行 B元朝设置中书省 C明朝正式废除宰相 D清朝设立军机处20.下列机构,属于监察体制的有( ) 御史大夫 参知政事 御史台 都察院 A. B. C. D.21.下列措施中,使专制皇权得到不断加强的是( )三省六部制的建立丞相制度的废除汉武帝时“中朝”的设置 清朝的军机处 A. B. C. D.22.秦汉以来我国中央和地方关系演变的趋势是( ) 削弱

8、地方,加强中央 分散地方官吏权力,防止割据 强化对地方官吏的控制 对边疆地区的治理渐趋严密A. B. C. D.23.明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是( ) A等级制度越加严格 B君臣关系越加紧张 C皇权不断加强 D对地方控制越加规范24.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明()A. 唐代君主的权力不

9、受制约 B. 唐代以谏官削弱宰相的权力 C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责 D. 宋代君主专制的程度高于唐代25.近年来,以历史故事为题材的电视剧持续热播。若电视剧中出现下列剧情,你认为有违历史真实的是()汉武大帝中汉武帝亲自指挥平定“七国之乱”隋唐英雄传中,一读书人以科举成名,官至礼部侍郞大宋提刑官中内阁大学士辅佐朝政康熙大帝中军机大臣跪奏笔录 A B C D二、非选择题(本大题有3小题,共50分)26.(16分)阅读下列材料:材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。新唐书记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”材料二

10、 明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表:职 位基 本 职 权明中叶后内阁首辅拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意请回答:(1) 在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?(7分)(2)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(3分)(3) 当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?(6分)27.(16分)政治文明的演进经历了漫长而艰难

11、的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 王家范中国历史通论 材料二 寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。有司之官无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?顾炎武顾亭林诗文集请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。(4分)分析说明周秦政治制度的主要

12、差别。(4分)(2)结合所学知识,说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张,并予以简要评价。(8分)28(18分)选拔官吏,招揽人才是关乎历代政权盛衰兴亡的大事,古代历史上选官制度的变化明显呈现出几个阶段。回答以下问题:材料一 “与分封制相适应. 夏商周三代治理国家的统治者是贵族,与后代那种职业官吏有很大的不同。.从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官与后代的选贤任能有着本质上的差异。”(1)依据材料说明先秦时期的选官制度。这种制度是何时被废止的?(4分) (2)汉至唐在选官标准上发生了哪些变化?分析选官标准变化的原因。(8分)材料二 “

13、我国的科举制度从宋元以后逐渐西传,越南、日本、韩国、朝鲜等在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度;法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此,孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度是:世界各国中所用以选拔真才之最古最好的制度。西方人将中国的科举制称之为中国第五大发明。它无疑对中华民族,对全人类都是一个了不起的贡献。”根据材料指出哪些属于对科举制的评价?(2分)你认为科举制得到肯定的原因是什么?(4分)15 CCBDA 610 ADBBB 1115CDBAC 1620 DCCDA 2125 BACDC27.(1)秦始皇不给丞相以兵权,让御史大夫牵制丞相(1分);汉武帝设置“中朝”决策机构,剥夺了

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号