《《高三生物 复习精品课件及资料高中生物从生物圈到细胞同步练习 新课标 人教版 必修1》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《高三生物 复习精品课件及资料高中生物从生物圈到细胞同步练习 新课标 人教版 必修1》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中生物从生物圈到细胞同步练习 新课标 人教版 必修1一选择题1生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A蛋白质 B核酸 C细胞 D器官2人体胚胎发育是从下列哪项开始的 （ ） A卵巢 B输卵管 C子宫 D受精卵 3下列属于细胞产物的是 （ ）A花粉 B酵母菌 C精子 D甲状腺素4下列属于死细胞的是 （ ）A血小板 B植物的导管细胞 C神经元 D抗体 5下列现象中不属于特定细胞受损而致病的是 （ ） A脊髓灰质炎（小儿麻痹症） B神经性耳聋C癌症 D艾滋病6在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是 （ ） A生物体种群群落生物圈生态系统 B生物体种群群落生态系统生物圈C种群群落生物体生态系
2、统生物圈D生物圈生态系统种群群落生物体7下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是 （ ） ASARS病毒是一种冠状病毒的变异体BSARS病毒是一个独立的生命系统 CSARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞DSARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞8乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的 （ ）A细胞 B器官 C种群 D生态系统9一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（ ） A生态系统和群落 B生态系统和种群C群落和种群 D群落和个体10下列属于群落范畴的是 （ ） A一座山上所有的马尾松 B一块草地上所有的昆虫C一个池塘内所有的生物 D一个公园内所有的树木11地球上最大的
3、生态系统是 （ ）A生物圈 B陆地生态系统 C海洋生态系统 D森林生态系统12（多选）草履虫能够完成的生命活动有 （ ）A生长 B新陈代谢 C应激性 D发育13（多选）下列属于种群的是 （ ） A一块农田中的害虫 B一片森林中的全部山毛榉C一座高山上的鸟 D一个池塘中的全部鲫鱼14（多选）下列属于器官的是 （ ）A肾脏 B叶C反射弧 D根尖分生区二、非选择题15取一干净的载玻片（如图所示），在左边滴一滴清水，在右边滴一滴含草履虫的培养液，然后用玻璃棒将两液滴连通起来，一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题： （1）草履虫最可能的运动方向是_。这种现象的
4、存在对生物个体生存的意义是_ _ _ 。 （2）草履虫完成这一反应的结构基础是_。 （3）如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察，能否看到草履虫的摄食、分裂等现象？_。 （4）某同学利用显微镜作将草履虫的细胞核移出细胞，发现单独的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后，发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明_。16材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。 （1）腐木中的一个腐生细菌_。 （2）这一阴湿山洼
5、丛中的所有葫芦藓_。 （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物_。（4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成 。17根据反射弧模式图回答下列问题：（1）反射弧是完成反射的 。（2）写出图中数字所代表的名称：1 2 3 4 5 （3）图示的反射弧中包含 个神经细胞。18以棉花为例，列出生命系统的结构层次。参考答案http:/www.DearEDU.com1C 2D 3D 4B 5C 6B 7B 8A 9B10C 11A12ABC 13BD 14AD 15向清水一侧移动 有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存细胞 不能 细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动16细胞（个体）种群 群落 生态系统17结构基础 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 318叶肉细胞栅栏组织叶（器官）棉花（个体）种群和群落生态系统生物圈用心 爱心 专心 119号编辑 1
