《南沙2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南沙2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南沙2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错 2：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。 单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 3：下面不是问题的必需成分的是（）。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 4：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 5：教师的专业能力就是指教师的（）。 单项选择题A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力 6：下列
2、对教学反思的意义描述不合理的是( )。 单项选择题A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C、“教学反思”有助于教师成为智者避免被学生愚弄D、“教学反思”有助于促进教师团队建设 7：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 8：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。 多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 9：课时计划就是教案。（） 判断题对错 10：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的
3、老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。 单项选择题A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学 11：从例子到规则的学习实质上是一种（） 单项选择题A、接受学习B、下位学习C、并列结合学习D、上位学习 12：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（） 判断题对错 13：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。 单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 14：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）。 单项选择题A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后
4、将Logo复制到每张幻灯片中B、将Logo分别插入到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板 15：我国义务教育的对象是（） 单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 16：道德观念是个体品德的核心部分。（） 判断题对错 17：按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 听潮海燕在烈日和暴雨下故乡分马济南的冬天梅岭三章七根火柴周总理，你在哪里菜园小记 单项选择题A、B、C、D、 18：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。 单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原
5、则 19：前运算阶段的思维特征是（）。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 20：心理咨询与辅导的基本方法是（）。 单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 21：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。 多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 22：奖励和惩罚属于德育工作的（）。 单项选择题A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法 23：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 24：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的
6、“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （） 判断题对错 25：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（） 判断题对错 26：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（） 判断题对错 27：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。 单项选择题A、建设低碳城市的过程B、提
7、高社会文明程度的过程C、降低人均碳排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程 28：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。 单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 29：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（） 判断题对错 30：师德修养的内在动力是理想和信念。（） 判断题对错 31：下列学校中属于高等教育范畴的有（） 多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 32：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的
8、组织技术或者教学策略叫（）。 单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点 33：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 34：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。 多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 35：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 36：应把某一次心理测验的分数当作教
9、学决策与评判儿童的重要依据。 （） 判断题对错 37：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 38：下列说法符合当代教学观变革的有（） 多项选择题A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变 39：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。 多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、
10、重视能力的培养E、重视个别差异 40：教育的特质是（）。 单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 41：下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（） 单项选择题A、准备阶段B、酝酿阶段C、实践阶段D、证实阶段 42：中小学智育的根本任务是（）。 单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性 43：教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（） 判断题对错 44：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。 多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型 45
11、：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是 多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 46：按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。（） 判断题对错 47：在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。 单项选择题A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 48：小学阶段是发展学生个性（）。 单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 49：课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（） 判断题对错 50：所谓的及时复习，应该是指（）。 单项选择题A、
12、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 51：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。 单项选择题A、初等教育普及教育B、义务教育普及基础教育C、平民教育普及国民教育D、普及教育普及义务教育 52：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 53：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（） 判断题对错 54：教学从其本质上讲，是（）
13、。 单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 55：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。 多项选择题A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性 56：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。 单项选择题A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并 57：教育心理学研究的核心内容是（）。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 58：小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教
