《北宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷8（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北宁中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。单项选择题A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向 2：生理自我成熟的时间是（） 单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 3：学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（） 判断题对错 4：学校教育心理学的研究对象是（） 单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 5：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。 单项选择题A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法 6：通过
2、准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 7：教师的表率作用主要表现在（） 单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅 8：属于二级课程的是（） 单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 9：班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?（）。 单项选择题A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动 10：主张确定教育目的不应该从个体本性出发，应该从社会需要出发，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（） 单项选择
3、题A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思 11：1995年颁布的是（）。 单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国职业教育法 12：根据下列材料，请回答TSE题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习，找老师画重点。若考试成绩不错，就会取笑那些平日里努力学习的同学，认为“聪明的人不努力也会学得很好”。TS根据你所学的心理学知识，王林把成功归因于（）。 多项选择题A、内部因素B、不可控因素C、可控因素D、稳定因素 13：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_ 单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C
4、、发展目标D、健康目标 14：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（） 判断题对错 15：我国教育基本法为中华人民共和国教育法，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条。（） 判断题对错 16：学生管理的方法有（）。 多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法 17：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 18：在Word的编辑状态，打开了“wldoe”文档，以“w2doe”为文件名进行“另存为”操作，则（） 单项选择题A、当前文
5、档是w1docB、当前文档是w2docC、当前文档是W1doc与w2docD、w1doc与w2doc全被关 19：古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。 单项选择题A、军事体育教育B、政治哲学教育C、天文地理教育D、多方面发展教育 20：“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（） 单项选择题A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型 21：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法 22：教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（）特点。 单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性 23
6、：在师生互动过程中，教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和（） 单项选择题A、感知B、意识C、反省D、行为 24：太平御览属于工具书中的（）。 单项选择题A、年鉴B、索引C、政书D、类书 25：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。（） 判断题对错 26：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理模式叫（）。 单项选择题A、集体管理B、平行管理C、常规管理D、民主管理 27：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（） 单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 28：课的类型是根据（）来确定的。 多项选择
7、题A、教学目的B、课的具体任务C、学科特点D、教学内容 29：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的（）。 单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌 30：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。 单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 31：学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。【2012年上半年中学】 单项选择题A、正确，有利于维护课堂教学秩序B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C、正确，这是教师惩戒学生的权利D、错误，对学生的体罚应当适度 32：学
8、生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（） 判断题对错 33：“平等的”开放式教育是（）的特点。 单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 34：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过启发来进行。（） 判断题对错 35：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 36：下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。 单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬 37：通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（） 判断题对错 38：以下哪种
9、说法是不正确的（）。 单项选择题A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。 39：对教师的概念做了全面、科学的界定的是（） 单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国宪法 40：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。 单项选择题A、信度B、效度C、难
10、度D、区分度 41：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（） 多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、逻辑误差E、对比效应 42：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（） 单项选择题A、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型 43：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（） 单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 44：教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（） 判断题对错 45：教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（） 判断题对错
11、46：对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（） 判断题对错 47：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 48：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 49：教师的职业角色主要是（） 多项选择题A、传道、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、父母与朋友E、研究者 50：“揠苗助长”违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 51：校风的中心
12、是（） 单项选择题A、学风和教风B、班风C、教师形象D、领导形象 52：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（） 单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 53：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（） 多项选择题A、自检B、互检C、班主任抽检D、班干部和班集体检查 54：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（） 多项选择题A、问卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验 55：关于课程目标的水平研究最为著名的是（） 单项选择题A、泰勒B、杜威C、布卢姆D、布鲁纳 56：学校事故作为一种侵权行为，下列对于
13、其基本特征概述不完全正确的是（）。 单项选择题A、学校或教师侵害了学生的合法权益B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 57：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 58：以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。 单项选择题A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动 59：教育心理学的创始人是() 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅 60：下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（）。 单项选择题A、免试入学权B、就近入学权C、不交学费权D、人身自由权 1：答案C 解析 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的制定的指导思想和理论基础。 2：答案A 解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理
