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1、博山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（）判断题对错 2：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 3：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（） 判断题对错 4：制约儿童心理发展的因素（） 多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 5：赫尔巴特在他的普通教育学中论述了教学的四阶段，即（）
2、。 单项选择题A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、方法C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、系统、方法 6：心智技能的对象具有（）。 单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 7：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 8：（）是政策体系中的最高层次，体现最根本、最长远利益的政策。 单项选择题A、总政策B、基本政策C、具体政策D、鼓励性政策 9：在学习化社会里，人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（） 判断题对错 10：皮亚杰认为人类智慧的
3、最高表现形式是（）。 单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维 11：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（） 判断题对错 12：程序教学的创始者是（）。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 13：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（） 多项选择题A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 14：教师的教育专业素养包括（）。 多项选择题A、教育理念B、语言表达能力C、教育能力D、研究能力E、组织能力 15：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。 单项选择题A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重
4、学生与严格要求相结合 16：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 17：苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。 单项选择题A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验 18：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（） 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 19：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 20：迁移的图式理论的代
5、表人物是（） 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 21：环境决定论的代表人物是（）。 单项选择题A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔 22：皮亚杰研究道德采用的是（） 单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 23：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于() 单项选择题A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年 24：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。 单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 25：教育如何培养学生的主体性?措施有（）。 多项选择题A、建
6、立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 26：现代学生管理的主要内容包括（） 多项选择题A、德育管理?B、学习指导?C、常规管理D、常能训练?E、环境管理 27：“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。 单项选择题A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家 28：班主任发挥主导作用的前提是（）。 单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 29：“道而弗牵，强而
7、弗抑，开而弗达”主张的是因材施教。（） 判断题对错 30：中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是（） 单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人 31：班主任转化后进生，首先要做到的是（）。 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访，争取家长配合 32：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（） 单项选择题A、认识B、依从C、认同D、内化 33：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。 单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 34：在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性
8、。（） 判断题对错 35：人力资本论是由美国经济学家()提出的。 单项选择题A、赞可夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良 36：刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（） 单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 37：当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担，这启示教师应该（）。(2014年上半年) 单项选择题A、维护学生权益，为人师表B、言行举止文明，知荣明耻C、了解学生特点，因势利导D、公正对待学生，廉洁从教 38：班级管理的内容主要包括（） 多项选择题A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 39：汉谟
9、拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗（） 单项选择题A、古中国B、古巴比伦C、古印度D、古希腊 40：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（） 单项选择题A、儿童权利公约B、未成年人保护法C、儿童权利宣言D、儿童生存、保护和发展世界宣言 41：态度和品德这两个概念的区别是（） 多项选择题A、社会认可度不同B、二者所涉及的范围不同C、体现的经济价值不同D、价值的内化程度不同 42：被称为课程论经典的学术著作是（） 单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 43：能作为教育法
10、律关系主体的有（） 多项选择题A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人 44：活动课程的主要倡导者是（） 单项选择题A、杜威、克伯屈B、杜威、杰克森C、克伯屈、杰克森D、克伯屈、夸美纽斯 45：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（） 单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性 46：对个体身心发展的动因持内发论观点的代表人物有（）。 多项选择题A、孟子B、荀子C、威尔逊D、格赛尔E、洛克 47：创新能力的培养是素质教育的重点。（） 判断题对错 48：职业道德的特征表现在（） 多项选择题A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 49：学生在英语学习中对相似的单词
11、不能加以正确区分的现象属于（）。 单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 50：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（） 判断题对错 51：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 52：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（） 单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 53：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（） 判断题对错 54：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 55：教育心理学
12、诞生于（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 56：教育可以促进民主。（） 判断题对错 57：在确定教育目的的价值取向上，（）。 单项选择题A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系 58：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 59：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 60：教
13、师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。?（） 判断题对错 1：答案正确 解析 教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等。教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 2：答案C 解析 3：答案错误 解析 德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案B 解析 6：答案D 解析 7：答案B 解析 根据心理健康的概念可知答案。 8：答案A 解析 在教育政策中，总政策是其最高层次，体现最根本、最长远的利益。 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 11：答案
