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1、南陵小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 2：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。 3：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（） 判断题对错 4：下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。 单项选择题A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人
2、生 5：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。 单项选择题A、教师B、学校C、国家D、企业 6：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。 单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 7：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。 单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 8：下列属于正式群体的有（）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队 9：以下说法中，错误的是（）。 单项选择题A、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节
3、D、专家型教师有丰富的教学策略 10：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（） 判断题对错 11：“杯弓蛇影”是一种什么现象（） 单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化 12：（）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 13：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题对错 14：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗? ”他回答：“有。兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗? ”他回答：“没有。”这说明儿
4、童思维具有（）。 单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 15：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（） 单项选择题A、80B、100C、120D、125 16：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： 甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；学国际金融的不出生在上海；学外语的出生在北京；乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）。 单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 17：把解决问题的所有可能
5、的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（）。 单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式 18：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（）阶段。 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 19：课堂效率的高低，主要取决于教师。（） 判断题对错 20：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（） 判断题对错 21：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 22：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，
6、独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（） 判断题对错 23：小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（） 判断题对错 24：主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有（） 多项选择题A、孔德B、声棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干 25：在美国与西班牙作战期间，美国海军曾经广为散发海报，招募兵员。当时最有名的一个海军广告是这样说的：美国海军的死亡率比纽约市民还要低。海军的官员具体就这个广告解释说：“根据统计，现在纽约市民的死亡率是每千人有l6人，而尽管是战时，美国海军士兵的死亡率也不过每千人只有9人。” 如果以上资料为真，则以下哪项最能解释上述这种看起来很让人怀疑
7、的结论?（） 单项选择题A、在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵B、在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人C、敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多D、美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分 26：教师成长与发展的最高目标是（）。 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 27：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（） 判断题对错 28：学习书面语言的关键期是4-5岁。 判断题对错 29：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。 单项选择题A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围
8、感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 30：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（） 多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 31：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中 32：教师必须要培养的基本教育能力素养有（） 多项选择题A、语言表达能力B、发表论文的能力C、运用现代化教育技术手段的能力D、获得科研经费基金的能力 33：专家型教师与新教师
9、在课时计戈的差异表现在（）。 多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 34：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（） 单项选择题A、加涅B、皮亚杰C、奥苏伯尔D、桑代克 35：童年期的年龄阶段是（）。 单项选择题A、36、7岁B、6、7岁11、12岁C、11、12岁13、14岁D、13、14岁17、18岁 36：对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。 单项选择题A、决策者的观念B、生产力发展水平C、政治制度D、社会需求 37：人的身心发展包括哪两个方面?（
10、） 多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 38：道德发展阶段论最早是由（）提出的。 单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯金纳 39：“学而时习之”反映的是（）的教学原则。 单项选择题A、因材施教B、巩固性C、循序渐进D、理论联系实际 40：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。 多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 41：上课是教学工作的中心环节。（） 判断题对错 42：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（） 单项选
11、择题A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长 43：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 44：将成功归因于任务难度低，这种归因是（） 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的E、不稳定的 45：以下属于复述策略的有（） 多项选择题A、运用背景知识，联系客观实际B、提问C、做笔记D、运用有意识记E、记忆方法多样化 46：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。 单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、
12、孔子私学D、韩非子私学 47：下列不属于德育原则的是（） 单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一 48：特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（）。 单项选择题A、目标管理B、平行管理C、民主管理D、常规管理 49：记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。 单项选择题A、形象记忆B、情景记忆C、感觉记忆D、符号记忆 50：“教育即生活”、 “学校即社会”
13、“从做中学”是（）的重要主张。 单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 51：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。 多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 52：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 53：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （） 判断题对错 54：衡量品德的一个最重要的标志是（）。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志 55：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。 单项选择题A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则 56：心理学家艾里
