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1、南岸小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：后一种学习对前一种学习的影响是（）单项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 2：学生活动主要是课堂的学习活动。（） 判断题对错 3：学校可以实施教育行政处罚。（） 判断题对错 4：德育的基本途径是（）。 单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、思想品德课与其他学科教学 5：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（） 单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 6：欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。 单项选择题A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、
2、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 7：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（） 单项选择题A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、经济手段管理方法D、思想教育管理方法 8：皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（） 单项选择题A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展 9：下列各句中，标点符号使用不当的一项是（）。 单项选择题A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬B、
3、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气C、古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左 10：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（）。 单项选择题A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的体现 11：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。 单项选择题A、正确，激发学生的羞
4、耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格 12：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 13：以下属于原型定向教学要求的是（）。 多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确 14：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（） 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 15：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 16：教科书上的
5、练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。 单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题 17：在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（）。(2014年下半年真题) 单项选择题A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰 18：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（） 判断题对错 19：儿童身心发展的一般规律有（）。 多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 20：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。 单项选择题A、德谟
6、克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 21：“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。 单项选择题A、教育在人的发展中起主导作用B、教育在人的发展中具有导向性作用C、教育比遗传素质更能影响人的发展D、教育对人的发展的主导作用是有条件的 22：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。 单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 23：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。 单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 24：利用选
7、定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（）。 单项选择题A、倒查法B、顺查法C、追溯法D、抽查法 25：Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。 单项选择题A、排序B、求和C、求最大值D、求平均值 26：小学教育所处的年龄段一般称为（）。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 27：决定教育目的的因素是（）。 单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 28：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。 单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排 29：教师通过协调课
8、堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（） 单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 30：中小学生的作文不属于受著作权法保护的文字作品。（） 判断题对错 31：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （） 判断题对错 32：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 33：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（） 单项选择题A、强化B、顿悟C、反馈D、评价 34：提出情绪辅导法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松 35：我国第一本教育
9、心理学教科书的作者是（） 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 36：下列哪位科学家提出了原子论（）。 单项选择题A、道尔顿B、阿佛伽C、盖吕萨克D、波义耳罗 37：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。 单项选择题A、=COUNT(A1：Cl)B、=SUM(A1：Cl)C、=SUM(A1，Cl)D、=MAX(A1：Cl) 38：教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（）等。 单项选择题A、民主管理权B、名誉权C、人身权D、生命健康权 39：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的
10、动机系统。（） 判断题对错 40：变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。 单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变 41：作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。 单项选择题A、鲁迅，为了忘却的记念，刘和珍B、曹禺，雷雨，鲁大海C、奥斯特洛夫斯基，钢铁是怎样炼成的，保尔柯察金D、罗贯中，促织，成名 42：解决纪律问题的最终目标是（） 单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行 43：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。 多项选择题A、
11、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教 44：把带有水分的钢片，放在酒精灯上烤一烤后拿开，钢片上会有一层蓝色的光，这是因为（）。 单项选择题A、火苗是蓝色的B、铁和水在高温下发生反应，生成的四氧化三铁在光的作用下呈现蓝色C、人的视觉在钢片加热后产生错觉D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼 45：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性 46：下列属于道德情感的有（）。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 47：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。 单项选
12、择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 48：夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（） 多项选择题A、教育学B、大教学论C、教学与发展D、普通教育学E、给教师的建议 49：群体规范的功能是（） 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 50：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。 单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 51：下列不属于良好师生关系特征的是（）。 单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 52：美国人力资
13、本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A.17%B28% C33%D70% 单项选择题 53：义务教育语文课程标准(2011年版)指出：阅读教学的重点是( )。 单项选择题A、培养学生自读能力B、归纳段落大意和中心思想C、理解课文D、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力 54：小学德育过程的构成要素是（）。 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 55：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （） 判断题对错 56：经典性条件作用论的提出者是（） 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、维纳D、桑代克 57：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 58：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰
