《南岸中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南岸中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南岸中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）判断题对错 2：吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。 单项选择题A、否认B、文饰C、投射D、幻想 3：教学与智育的关系是（）。 多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上，教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 4：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（） 判断题对错 5：按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。（） 判断题对错 6：一位教师走进教室时，刚刚推开
2、虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。 单项选择题A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”C、稍作整理，批评训斥学生D、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。” 7：素质教育的特点包括（） 多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 8：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。 单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪
3、60年代到70年代末D、20世纪90年代起 9：教师劳动的创造性主要体现在（） 单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、创造性地运用教育规律 10：当代世界教育改革的趋势有（）。 多项选择题A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 11：我国中小学课程包含的主要因素有（） 多项选择题A、认知经验要素B、道德经验要素C、审美经验因素D、健身经验要素E、娱乐经验要素 12：（）的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、陆钦斯 13：教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
4、单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 14：试卷一般由卷头，导语和试题三部分构成。（） 判断题对错 15：学校、其他教育机构以及职业培训机构按照国家有关规定组织不满（）周岁的未成年人进行不影响其人身安全和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。 单项选择题A、12B、14C、15D、16 16：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。 单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 17：教育法律救济的根本目的是（） 单项选择题A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿 18：奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 单项
5、选择题A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习 19：义务教育法实施条例属予（） 单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 20：以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学等。（） 判断题对错 21：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 22：下列现象中，属于似动现象的有（） 多项选择题A、汽车的行驶B、花开放的瞬间C、秒针的运动D、活动的电影画面E、霓虹灯广告 23：教学技能的特点有（） 多项选择题A、示范性B、复杂性C、发展性D、操作性 24：生产力对教育有制约作用
6、，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。（） 判断题对错 25：社会历史条件对教育具有（）作用。 单项选择题A、促进B、整合C、制约D、拓展 26：下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是（）。 单项选择题A、童年B、少年C、在人间D、我的大学 27：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。 单项选择题A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 28：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。 单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 29：某教师认为：“学生骨头轻，不能给
7、他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（） 单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 30：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。 多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 31：（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。 单项选择题A、扁鹊B、华佗C、李时珍D、张仲景 32：美育之“超美育”功能，即指（）。 单项选择题A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 33：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 34：首先
8、明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（） 单项选择题A、赞可夫B、布鲁纳C、凯洛夫D、巴班斯基 35：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 判断题对错 36：经典性条件反射学习理论的创立者是（） 单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉 37：下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是（） 单项选择题A、心理测验B、客观测验C、标准测验D、论文式测验 38：大教学论的作者是（） 单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、杜威 39：封建社会采用的教学组织形式主要是（）。 单项选择题A、个别教育B、班级授课C、分组教学D、
9、道尔顿制 40：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 41：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 42：学习的定义说明（）。 多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 43：人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（） 判断题对错 44：所有法律规范都存在于法律条文中
10、。（） 判断题对错 45：在小学识字教学中，有人按照字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这种属于（）。 单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、认知策略D、复述策略 46：集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（） 单项选择题A、依法执教B、爱心奉献C、团结协作D、廉洁从教 47：“修道之为教”出自于（）。 单项选择题A、中庸B、学记C、苟子D、老子 48：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?（） 单项选择题A、认知B、情意C、情感D、心因动作 49：系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学
11、生培养方案做出决策，此过程是（） 单项选择题A、教学评价B、测量C、测验D、控制 50：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。 多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 51：在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。 单项选择题A、操作的定向B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟练 52：建构主义强调，知识的特点具有（）。 单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 53：组织
12、教学仅仅是在上课开始时进行的。（） 判断题对错 54：小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是（）。 单项选择题A、每周留出一定时间让学生整理他们的书桌B、不定时检查学生的书桌C、对小明的书桌进行展示，以示惩戒D、把清理书包当作一项家庭作业 55：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法 56：选择和运用教学方法的基本依据是（） 多项选择题A、教学目的和任务B、课程性
13、质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件 57：心理健康教育工作的艺术性不可能有一个固定的标准，也永远没有止境。（） 判断题对错 58：心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（） 判断题对错 59：选择教学方法应考虑的主要因素有（） 多项选择题A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和特点D、学生的年龄特点E、校风和班风 60：儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）。 单项选择题A、思维的可逆性B、具体逻辑推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成 1：答案正确 解析 识记性试题。率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。(本解析由张恩凯提供) 2：答案B 解析 文饰是一种通过对不能得到的物体或参与的事件的否定来达到内心的平衡的一种心理防御方式。吃不到葡萄说葡萄酸就是典型的文饰心理。 3：答案A,C,E 解析 智育是学校教育的重要组成部分，智育主要通过教学来实现，同时教学还
