南岔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷4

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1、南岔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()判断题对错 2:王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据中华人民共和国教师法的规定,应该依法对王老师() 单项选择题A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴 3:现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在() 多项选择题A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 4:短时记忆中信息主要以()形式存储。 单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 5:“豆蔻”是指()岁。 单项选择题A、十三四B、十五六C、七八D、十八 6:无权解释包括() 多项选择题A、学术解释B、行政解释C、学理解释

2、D、司法解释E、个人解释 7:形式训练说是以行为主义心理学位依据的。() 判断题对错 8:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为() 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 9:被称为“国际会议之都”的城市是()。 单项选择题A、纽约B、日内瓦C、伦敦D、北京 10:智力测验获得智商140分以上者被称为() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 11:首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是() 单项选择题A、苏格拉底B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞 12:德育的认知模式在当代德育理论中流行最

3、为广泛,它最早是由谁提出的?() 单项选择题A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德麦克费尔C、美国的班杜拉D、美国学者柯尔伯格 13:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。() 判断题对错 14:在教学策略里,情境教学是一种_ 单项选择题A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略 15:学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。() 判断题对错 16:学生学业成绩评价的最基本方法是()。 单项选择题A、测验法B、观察法C、调查法D、学生自我评价法 17:骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。() 判断题对错 18:板书

4、只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。() 判断题对错 19:按照马克思观点,教育起源于() 单项选择题A、人的动物性本能B、人无意识的模仿C、生产劳动D、动物竞争的本能 20:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%,这说明()。 单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心 21:在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是() 单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、

5、心智技能目标 22:体育是适应人类生产、军事和健康等需要而发展起来的一项活动。现代奥林匹克运动的兴起,使体育精神进一步国际化,但同时由于商业运作和利益驱使成分的增多,在某些方面,体育也开始背离初衷。不可否认,体育很难脱离开社会背景而发展,但更为重要的是,体育是人类社会追求进步的一种象征,一旦违背了这一意愿,体育对人类的作用会减弱,最终将失去其存在和发展的必要。这段话支持的主要观点是()。 单项选择题A、体育是人类重要的社会活动,因而发展体育不能违背这一重要初衷B、现代体育的发展有可能导致体育自身的消亡C、体育的发展要为人类自身的进步做贡献D、体育对人类的作用因现代体育的发展而减弱 23:下面属

6、于无条件反射的是() 多项选择题A、膝跳B、眨眼C、排尿D、望梅止渴E、吮乳 24:能较全面地反映被评价者的品德情况,且应用较广的品德评价法是()。 单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 25:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。() 判断题对错 26:单项选择题“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。 单项选择题A、中庸B、孟子C、大学D、学记 27:一个良好班级的形成应具备的因素有() 多项选择题A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍B、对全班同学提出班级建设目标C、制定班规并认真贯彻执行D、培养健康的集体

7、舆论 28:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是() 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 29:教学工作的中心环节是() 单项选择题A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、课外辅导 30:“教书”和“育人”的关系是()。 单项选择题A、并列的B、递进的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的 31:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是() 单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 32:我国学校德育途径主要有() 多项选择题A、政治课和其他学科教学B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作 33:教育的双重文化属性指()。 多项选择题A、

8、传递和深化文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 34:根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。 多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 35:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。() 判断题对错 36:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。() 判断题对错 37:教学的目标模式又称为() 单项选择题A、程序方法模式B、系统方法模式C、结构方法模式D、整体方法模式 38:教学组织形式主要有()。 多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组

9、教学D、道尔顿制 39:当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候,有的人想“鱼与熊掌兼得”,既喝酒又驾车。因此,如果不从社会传统和社会心理的角度,对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育,而只靠疾风暴雨的执法运动,很难根治酒后驾车的顽疾。当然,我们也看到,随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开,“喝酒不驾车,驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是()。 单项选择题A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 40:班主任发挥主导作用的前提是

10、() 单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质 41:某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 42:技能就是知识。() 判断题对错 43:教师的知识素养应当包括() 多项选择题A、精深的专业知识B、教育科研知识C、广博的文化知识D、教育科学理论知识E、自我调控意识 44:首先提出“印刻”的概念的学者是()。 单项选择题A、劳伦兹B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 45:学校是教师成长档案袋的主人和管理者。() 判断题对错 46:学校不得使未成年学生在危及

11、人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。 单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权 47:根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()。 单项选择题A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标 48:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这说明地球环境具有()。 单项选择题A、整体性B、地域差异性C、独特性D、表现复杂性 49:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象就是所谓的()。 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应 50:众里寻她

12、千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于() 单项选择题A、原型启发B、酝酿效应C、灵感D、顿悟 51:定势主要表现为一种() 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、正迁移或负迁移D、不是迁移 52:作为学生,最主要的权利是()。 单项选择题A、隐私权B、身心健康权C、人格尊严权D、受教育权 53:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。() 判断题对错 54:从知识获得的途径来看,可以把学生的学习分为()。 多项选择题A、竞争性学习B、接受学习C、发现学习D、合作性学习 55:教学是()。 单项选择题A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和

13、学生学的统一活动 56:把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为() 单项选择题A、操作的熟练B、操作的整合C、操作的模仿D、操作的定向 57:班级管理的原则主要有()。 多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 58:一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向老师请教。在这里运用了行为改变中的()方法。 单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法 59:弗洛伊德提出的遗忘理论是()。 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 60:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。() 判断题对错 1:答案错误 解析 上课是教学工作的中心环节,备课是教学工作的起始环节。 2:答案A 解析 根据中华人民共和国义务教育法的第三十三条、第三十一条规定,国家鼓励高等学

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