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1、华莹小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 2：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（） 判断题对错 3：德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 4：学校教育是万能的。（） 判断题对错 5：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。 多项选择题A、动作表象B、图
2、像表象C、符号表象D、情感表象 6：小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知： (1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。 以下判断正确的是（）。 单项选择题A、小张是老师，小王是公务员B、小李是作家，小张是公务员C、小王是作家，小李是老师D、小王是老师，小张是作家 7：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（） 判断题对错 8：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动力力量D、动力速度
3、9：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（） 判断题对错 10：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（） 单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D、社会动机与个人动机 11：小学德育自勺主要途径有（） 多项选择题A、思想品德课B、其他各科教学C、班主仨工作D、班队会活动E、课外活动 12：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。 单项选择题A、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序B、不予理睬，继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈论 13：“天苍
4、苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指（）。 单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 14：教育科学研究的基本原则是（）。 多项选择题A、 发展性原则B、 客观性原则C、 系统性原则D、 理论与实践相结合原则E、 教育性原则 15：教学工作的中心环节是（） 单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 16：强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（）。 单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 17：这些教法有何可取之处?（） 多项选择题A、让学生学会掌握事物之间的联系B、让学生学会开动脑筋C、让学生学会在理解的基础上进行识记D、让学
5、生学会意义识记 18：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （） 判断题对错 19：教师领导风格对课堂管理（）。 单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 20：下列哪些教师的教学工作较为成功?（） 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 21：学校教育内容的具体表现形式是（）。 多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 22：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。 单项选择题A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 23：根据需要的起源，通常把人
6、的需要分为（）。 多项选择题A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要 24：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 25：劳动教育有何意义?（）不定项选择题 多项选择题A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 26：移情的动机因素是（）。 单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任 27：下列技能属于心智技能的是（）。 多项选择题A、阅读技能B、
7、运算技能C、记忆技能D、运动技能 28：按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 29：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到（）年。 单项选择题A、13B、135C、14D、16 30：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 31：下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。 单项选择题A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B、道家的
8、代表人物是老子、庄子C、法家的代表人物是墨子、商鞅D、兵家的代表人物是孙武 32：“三岁看大，七岁看老”反映出对人产生影响的因素是（）。 单项选择题A、社会文化B、家庭因素C、自然环境D、早期经验 33：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是 多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 34：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。 单项选择题A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式 35：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（）的教育特征。 单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、
9、古代雅典 36：下列属于道德情感的有（）。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 37：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 38：教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是( )。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 39：为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。 单项选择题A、设置疑点，引发思考B、创设情境，建立共同经验C、提示示范，便于模仿D、展示事实，获得直观经验 40：德国教育家赫尔巴特是（）
10、。 单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 41：教育心理学对教育实践具有（）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 42：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 43：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 44：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（） 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 45：在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或
11、者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 46：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种( )。 单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 47：一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。（） 判断题对错 48：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（） 判断题对错 49：小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（）。 单
12、项选择题A、学科活动B、科技活动C、社会活动D、技能活动 50：高尚的学习动机的核心是（）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 51：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。 单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 52：小学德育过程的基本矛盾是（）。 单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求
13、与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 53：智育中的“智”是指（）。 单项选择题A、知识B、技能C、智力D、知识技能和智力 54：人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。 单项选择题A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感 55：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。 多项选择题A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 56：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（） 判断题对错 57：新型的师生关系要求（）。 多项选择题A、以教师为中心B、在人格上，学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 58：对程序教学贡献最大的是（）。 单项
