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1、南召中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。()判断题对错 2:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 3:“倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。”请问这封电报中“先生”和“陪都”分别是指() 单项选择题A、孙中山南京B、孙中山重庆C、毛泽东重庆D、毛泽东北京 4:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有() 单项选择题A、对教师工作
2、的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能 5:学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的() 单项选择题A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 6:教材编写在内容上要做到() 单项选择题A、科学性、思想性、效用性统一B、内在逻辑与教学法要求统一C、形式与实质统一D、教学原则与教学方法统一 7:刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法() 单项选择题A、违反了公正施教的要求B、有助于教学任务完成C、有助于学生的个性发
3、展D、违反了严慈相济的要求 8:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。 单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育 9:以法律形式规定了我国的教育基本制度的是()。 单项选择题A、中国教育改革和发展纲要B、中华人民共和国义务教育法C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国教育法 10:下列关于网络百科全书的说法,不正确的一项是()。 单项选择题A、网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的,对创建者的身份没有限制B、网络百科全书的词条是由网络编辑创建的,只有网络编辑才有权创建和编辑C、网络百科全书是动态开放的,网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改D、网络百科全书不
4、追求知识的权威性,所以对词条的解释不一定准确和完整 11:教育心理学主要研究的是学校教育中的()。 单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、学与教的规律 12:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要() 单项选择题A、难度适中?B、便于检测C、集体目标与个人目标相结合?D、一般目标与具体目标相结合 13:教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。() 判断题对错 14:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。() 判断题对错 15:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。()
5、 判断题对错 16:关于环境对个人发展的影响,正确的说法有() 多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定 17:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 18:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。() 判断题对错 19:桑代克总结的三条主要的学习规律不包括() 单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律 20:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?() 单项选择题A、13
6、0B、140C、150D、160 21:高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在;我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?()单选题 多项选择题A、传统课程教学模式B、现代课程教学模式 22:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。 单项选择题A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制 23:认知教学理
7、论的基本主张包括() 多项选择题A、理智发展的教学目标B、动机一结构一序列一强化原则C、学科知识结构D、发现教学法E、知识授受的教学过程 24:教师的天职是传授知识。() 判断题对错 25:无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。() 判断题对错 26:新课程提倡的学生学习的方式是()。 单项选择题A、接受、合作、创新B、自主、竞争、发现C、自主、创新、合作D、自主、合作、探究 27:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是() 单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的
8、具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能 28:构建学习化社会的理想主要体现的是() 单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育 29:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。 单项选择题A、课程标准(教学大纲)B、课程计划(教学计划)C、教材D、教科书 30:一般在教学开始前使用。用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于_。 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 31:教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。() 判断题对错 32:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、
9、平衡、不灵活的类型是() 单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 33:课程实施过程中,教师要充分研究学生的学习特点,学生的学习特点表现在()。 单项选择题A、独特性、稳定性、发展性、灵活性B、独特性、科学性、稳定性、发展性C、创造性、独特性、发展性、灵活性D、原则性、灵活性、科学性,思想性 34:社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是() 单项选择题A、失范说B、目标说C、控制缺乏说D、标签说 35:教育行政赔偿的主体是() 单项选择题A、公务员B、学校C、国家D、教师 36:在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的
10、测验方法是() 单项选择题A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验 37:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。 单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 38:我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是()。 单项选择题A、天问B、离骚C、孔雀东南飞D、九章 39:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是() 单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动 40:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
11、单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程 41:道德行为是对人的品德作评价的客观依据。() 判断题对错 42:舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是() 单项选择题A、33%B、25%C、66%D、70% 43:测验前的计划包括()。 多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 44:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。() 判断题对错 45:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。 单项选择题A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D
12、、疲劳和厌烦 46:我国中小学学生品德评价的常用方法是() 多项选择题A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法 47:教师应享有哪些基本权利() 多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权 48:下列表述中正确的是() 单项选择题A、奖励越多,越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 49:奥苏伯尔认为,接受学习是一种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。() 判断题对错 50:在西方,提出“产婆术”的是() 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、
13、智者 51:现代教学的基本组织形式是()。 单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学 52:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。() 判断题对错 53:一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。 单项选择题A、数量B、增长率C、质量D、分布 54:依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。() 判断题对错 55:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。() 判断题对错 56:教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。 单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 57:最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近()。 单项选择题A、明天必然不刮台风B、明天可能刮台风C、明天可能不刮台风D、明天不可能刮台风 58:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题A、学习需要B、学习准备C、