《华亭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华亭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华亭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 2：斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（） 判断题对错 3：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是( )。 单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 4：观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（） 判断题对错 5：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（）。(2013年上半年真题) 单项选择题A、这种
2、商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉 6：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 7：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。 多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 8：在太阳系的行星中，体积最大的是（）。 单项选择题A、土星B、木星C、金星D、火星 9：皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（） 单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、
3、可逆阶段 10：主题班会的形式主要有（）。 多项选择题A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会 11：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 单项选择题A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 12：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。 多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 13：下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。 单项选择题A、贺敬之、丁毅的白毛女、丁玲的我在霞村的时候、太阳照在桑干河上属于解放区文学B、张天翼的华威先生、路翎的财主的儿女们、胡风
4、的大堰河我的保姆是国统区文学C、孙犁的荷花淀是反映土地改革的长篇小说D、一代风流、红旗谱、闪闪的红星分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品 14：在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。 单项选择题A、使学生能陈述策略学习的重要性B、使学生知道策略应用的适当条件C、让学生开展学习竞赛D、使学生体验到应用策略能提高学习效率 15：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（） 判断题对错 16：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（） 判断题对错 17：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统
5、包含的要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 18：初等义务教育普遍实施于近代 判断题对错 19：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 20：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。 单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 21：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（） 判断题对错 22：近代画家中，最擅长画马的是（）。 单项选择题A、徐悲鸿B、齐白石C、张大干D、丰子恺 23：健康的概念是指（）。 单项选
6、择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 24：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 （） 判断题对错 25：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 26：德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。（） 判断题对错 27：观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（） 单项选择题A、项目
7、检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 28：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。 判断题对错 29：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（） 单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 30：“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（） 单项选择题A、间接性B、长期性C、复杂性D、主体性 31：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（） 判断题对错 32：学习策略掌握的标志是（）。 单项选择题A、不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策
8、略等高级策略C、能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 33：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 （） 判断题对错 34：班级越大，情感纽带的力量就越强。（） 判断题对错 35：根据迁移的性质分类，迁移有（） 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 36：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（） 判断题对错 37：学生品德形成发展的客观标志是（） 单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 38：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算
9、技能、记忆技能都是常见的心智技能。（） 判断题对错 39：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。 单项选择题A、同化说B、痕迹消退说C、动机说D、倒摄抑制与前摄抑制 40：我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。 单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 41：单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（）。 单项选择题A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接B、只可以返回前一页或进入下一页C、可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行
10、快速切换D、以上说法都不对 42：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（） 判断题对错 43：人的“生命中枢”是（）。 单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 44：热爱学生是现代教师必备的（）。 单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 45：教育的最高理想是（）。 单项选择题A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育目标 46：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（）。 单项选择题A、100B、120C、140D、130 47：不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题A、 相似性B、 原有认知结构C、 学习的心向与定势D、
11、学习动机 48：组成课程计划的主要内容是（）。 多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 49：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。 单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 50：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（） 单项选择题A、在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 51：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 52：有
12、人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（）。 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 53：古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。 单项选择题A、杂技B、骑马C、驾车D、防御 54：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。 多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 55：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。 单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习 56：把解决问题的所有可能的方案都列举出来
13、逐一尝试，这种解决问题的方法是（）。 单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式D、概括式 57：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有( )。 他会弹吉他，但不会弹钢琴他会弹钢琴，但不会弹吉他他既不会弹钢琴也不会弹吉他他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他 单项选择题A、2项B、3项C、4项D、5项 58：提出最近发展区理论的心理学家是（）。 单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 59：成就动机理论的主要代表人物是（）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 60：我国最早的革命儿童组织是（）。 单项选择题A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团 61：发现问题取决于以下因素（）。
