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1、南宁小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习 2:小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于() 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感 3:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。 单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 4:学校情景中问题的解决主要是通过( )实现的。 单项选择题A、定势B、
2、讲解C、启发D、迁移 5:记忆术属于()记忆策略。 单项选择题A、知识获得B、知识保持C、知识提出D、知识学习 6:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。 单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论 7:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。 单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 8:某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法()。 单项选择题A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要
3、求 9:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。() 判断题对错 10:当前我国教学评价的新理念是() 单项选择题A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价 11:最早提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。 单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特 12:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是() 单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 13:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。 单项选择题A、德育内容B、德育规律C、德育原则D、德育方法 14:心理辅
4、导就是让学生参加讲座,更老实听话。 判断题对错 15:在师生关系上持“教师中心论”的是以()为代表的传统教育派师生观。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 16:在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是() 单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 17:一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 18:课的类型是由()课的种类。 单项选择题A、教师备课时决定的B、课的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 19:我国的教育法规必
5、须经全国人大通过才有效。() 判断题对错 20:下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。 单项选择题A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 21:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 22:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。 单项选择题A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法 23:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。 单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控
6、的 24:最早研究群体动力的是心理学家()。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 25:教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是()。 单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 26:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。() 判断题对错 27:老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于() 单项选择题A、社会性评价B、象征性评价C、客观性评价D、形成性评价 28:创造性思维的核心是()。 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、抽象思维 29:下列关于复式教
7、学叙述正确的是()。 单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 30:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是() 单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验 31:我国学校教育层次包括()。 多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 32:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。611岁阶段的发展任务是培养() 单项
8、选择题A、自卑感B、内疚感C、勤奋感D、主动感 33:对知识最好的复习方法是()。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 34:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 35:教育目的选择确立的根本问题是() 单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 36:学生在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。 单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自主学习D、主动学习 37:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
9、 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 38:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 39:最稳定、最重要的学习动机是()。 单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 40:教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置()。 单项选择题A、师范学校B、国民学校C、职业学校D、初等学校 41:认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。 单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D
10、、桑代克 42:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 43:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括() 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 44:下列课程属于综合课程的有()。 多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 45:教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。 判断题对错 46:下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()。 单项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表,可选择
11、多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D、选择“编辑”“删除工作表”命令可以删除选定的工作表 47:我国最早采用班级授课制是在()。 单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 48:世界上最著名的智力量表是()。 单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 49:教学大纲就是我们通常说的() 单项选择题A、教科书B、学科课程标准C、课程计划D、课程 50:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法
12、家是()。 单项选择题A、王羲之B、张旭C、颜真卿D、柳公权 51:个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。() 判断题对错 52:提出最近发展区理论的心理学家是()。 单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 53:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 ( ) 判断题对错 54:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。 单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 55:教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。 单项选择题A、强调个人经验,否定理论知识的作用B、联系教学实际C、强调学生本身的实际
13、D、联系社会实际 56:对程序教学贡献最大的是()。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 57:心理发展的一般特点有() 多项选择题A、连续性B、阶段性C、个别差异性D、顺序性E、不均衡性 58:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 59:知道“三角形的内角和等于180O”,属于() 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 60:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。 多项选择题A、结尾部分B、都一样C、开始部分 ?考_试_大-在_线_考_试_中心D、中间部分E、不一定 1:答案